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（2013?瑤海區一模）下列實驗操作正確的是（　　）

（2013?瑤海區一模）硝酸銀（AgNO₃），無色透明的斜方結晶或白色的結晶，有苦味．用于照相乳劑、鍍銀、制鏡等．硝酸銀見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存．其受熱分解后，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（　　）

（2013?瑤海區一模）鋁是生活中很常見的金屬之一，其制品經久耐用．如圖表示了鋁元素在元素周期表中的信息，其中不正確的是（　　）

（2013?瑤海區一模）蕪湖鐵畫天下馳名，通過敲打、切割、焊接等工序鐵塊就會變成了樹干、花朵等等．下列有關鐵的變化，屬于物理變化的是（　　）

xx中學初三化學興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置來測定空氣中氧氣的含量．實驗步驟是：
①檢查裝置的氣密性；②用彈簧夾夾緊橡皮管；③點燃燃燒匙內的紅磷；④將燃燒的紅磷迅速插入瓶內，并把塞子塞緊；⑤燃燒完畢，冷卻后打開彈簧夾分析探究
（l）實驗中可觀察到的現象是；其原因是由此可得出的結論是：
 ①②
（2）聰明的小明發現水的體積只占瓶容積的1/5，他立即得出剩余氣體（填“易“或“不易“）溶于水；他又將燃著的紅磷再次伸入瓶中，燃著的紅磷立即熄滅，于是他得出剩余氣體
（3）實驗時，粗心的小華沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管（其他操作均正確），結果發現紅磷燃燒的同時，導氣管另一端有產生，等燃燒完畢，冷卻后觀察進入集氣瓶中水的體積

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（填“大于“、“小于“或“等于“），原因是：
（4）實驗后，小鵬發現進入集氣瓶中水的體積小于

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，他猜測可能有以下原因：
①紅磷的用量偏少     ②紅磷的用量偏多     ③裝置氣密性不好
④反應后沒有冷卻到原來溫度     ⑤燒杯中水太少
哪些原因會導致進入的水小于瓶內容積的

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：．

如圖是木炭在氧氣中燃燒全過程的操作示意圖，試回答下列問題

（1）取用木炭的儀器叫，未經點燃的木炭（填“能“或“不能“）在氧氣中燃燒．點燃的木炭在空氣中燃燒發出光．
（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應該由向插入，理由是
（3）木炭在氧氣中燃燒的現象是，待集氣瓶冷卻后，倒入澄清石灰水振蕩，觀察到通過以上木炭在空氣與氧氣中燃燒現象的比較，可知燃燒的現象與有關．

如圖所示裝置能粗略地測定空氣中氧氣的體積分數．玻璃管中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度5厘米處．在白磷處微熱，可觀察到玻璃管內開始發生的現象是
（1）
（2）活塞開始向（填左或右）移動．實驗結束，恢復至常溫后，活塞應停在約厘米處，據此可得出的結論是．

針對下列說法做出判斷，并請說明理由．
（1）某固體物質受熱消失，一定是化學變化嗎？
（2）發光發熱的變化一定是化學變化嗎？
（3）爆炸一定是化學變化嗎？．

含硫火柴燃燒能產生一種污染大氣的氣體叫做，如果將這種氣體通入（填顏色）的（填物質名稱）溶液中，將會看到的現象是，該實驗中使用到的玻璃容器的名稱是．

寫出下列反應的文字表達式，并寫出實驗的現象．
紅磷在空氣中燃燒現象是
鐵絲在氧氣中燃燒現象是
鎂條在空氣中燃燒現象是．