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已知R²⁺核外有x個電子，其相對原子質量為M（M為整數），則這種元素的原子中含有的中子數為（　　）

（2013?萊蕪）銅鎂合金具有優良的導電性，常用作飛機天線等導電材料．欲測定合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗：取銅合金20g放入燒杯，將280g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應后，測得剩余固體的質量記錄如下．請計算：

次數	1	2	3	4
加入稀硫酸質量/g	70	70	70	70
剩余固體質量/g	18.2	16.4	14.6	13.2

（1）合金中銅、鎂的質量比．
（2）所加稀硫酸的溶質的質量分數．（寫出計算過程）

（2013?萊蕪）在學習鹽的性質時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）進行反應，有白色沉淀產生，過濾后得到澄清濾液．同學們對該實驗進行了一系列的研究．
探究一  M溶液中的溶質是什么？
（1）【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質有兩種可能：①是，②是CaCl₂．
【收集資料】CaCl₂水溶液呈中性．
（2）【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加 酚酞 酚酞	溶液變紅 溶液變紅	猜想①正確，碳酸鈉與其反應的化學方程式為 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質？
【提出猜想】猜想一：NaOH和Na₂CO₃；猜想二：；猜想三：NaOH
（3）【實驗驗證】同學們針對“猜想一”進行了如下實驗：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸	沒有氣體產生	“猜想一”不成立

他們的實驗結論是否正確？，理由是．
（4）【繼續探究】設計實驗方案確定濾液中溶質的組成．

實驗操作	實驗現象	實驗結論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入 Na2CO3 Na2CO3 溶液	若A中產生白色沉淀，B中沒有沉淀	“猜想一”成立
	若A中沒有沉淀，B中產生沉淀 若A中沒有沉淀，B中產生沉淀	“猜想二”成立
	若AB中都沒有沉淀 若AB中都沒有沉淀	“猜想三”成立

（2013?萊蕪）某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請看圖回答問題：

（1）A中反應的化學方程式；B中白磷不燃燒，原因是．
（2）C、D中看到的現象分別是、．
（3）用化學方程式表示E中顏色變化的原因；用F裝置收集氣體的依據是．

（2013?萊蕪）掌握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．請從下列常見儀器示意圖中，選擇適當的字母序號填空．

（1）能用酒精燈直接加熱的儀器；
（2）過濾時所用到的玻璃儀器；
（3）用排水法收集一瓶氧氣需要用到的儀器；
（4）溶解、過濾、蒸發操作中都用到的儀器．

（2013?萊蕪）人類生活生產離不開金屬，不僅因為其物理性能優良，還與化學性質密切相關．
（1）態被稱為“21世紀金屬”，呈灰色，能在氮氣中燃燒，熔點高．鈦和鈦合金是新型的結構材料，主要用于航天和航海工業．上述描述中屬于鈦化學性質的是．
（2）某小組用圖所示裝置對鐵生銹的條件進行探究．4min后發現A中鐵釘表面灰暗，B中鐵釘依然光亮，對比A、B現象說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是．
（3）工業生產常用10%的稀鹽酸來除鐵銹，寫出除銹的化學反應方程式；實驗室用濃鹽酸配制10%稀鹽酸時，用到的主要儀器有．
（4）在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子．Ca、Mg、K三種金屬失去電子能力由強到弱的順序是，如圖是三種原子的結構示意圖，據此推測金屬失去電子能力的強弱除與最外層電子數有關外，還可能與有關．

（2013?萊蕪）歸納總結是化學學習的常用方法．

（1）甲+HCl→NaCl+H₂O，甲物質可以是、（填兩種不同類別物質的化學式）．上述轉化中，屬于中和反應的化學方程式是．
（2）乙在空氣中燃燒生成CO₂和H₂O，請寫出符合條件的一個化學方程式．
（3）A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態，D為液態，E為氣態；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉化關系如圖所示（部分生成物略去）．
寫出下列轉化的化學方程式：
B→C：；
C→A：．

（2013?萊蕪）水是一種重要的自然資源，與人類的生產、生活密切相關．
（1）降雨是自然界中水循環的一個環節，請用分子運動的觀點解釋這一變化過程．
（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，要檢驗某次降水是否是酸雨，正確的操作為．
（3）水是常用的溶劑．向20mL水中溶解一定量KNO₃固體的操作如下，請根據實驗現象和溶解度曲線回答下列問題（水的密度以1g/mL計）：

A、B、C中溶液一定是飽和溶液的是，一定是不飽和溶液的是；當X=g時，B中恰好沒有固體剩余．

（2013?萊蕪）化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規律的基礎自然科學，請回答：
（1）從組成角度看：氯化鈉是由組成．
（2）從微粒角度看：氯化鈉是由構成（用微粒符號表示）．
（3）從制備角度看：將海水進行可得到粗鹽．除去粗鹽中含有的SO₄^2-、Ca²⁺、Mg²⁺等雜質，常加入過量的①Na₂CO₃溶液、②BaCI₂溶液、③NaOH溶液，三種試劑的加入順序為（填序號）．碳酸鈉和鹽酸反應液能生成氯化鈉，工業上不用此反應制備氯化鈉的原因是．
（4）從變化角度看：將氯化鈉和水在通電條件下反應能生成一種堿、氫氣和氯氣（CI₂），該反應的化學方程式為．高中化學反應分為兩類，一類是有元素的化合價升降的化學反應是氧化還原反應，另一類是反應前后元素化合價都沒有改變的是非氧化還原反應，據此判斷上述反應的類型為．

（2013?萊蕪）化學正日益滲透到社會生活得各個方面，如環境、能源、材料、健康等．
（1）某空間站能量轉化有兩條途徑：當向陽時利用光電轉化器將太陽能轉化為電能，背陽時利用氫氧燃料電池將能轉化為能．
（2）制作三鮮水餃的主要原料有蝦仁、雞蛋、韭菜、面粉等，其中能為人類提供能量的營養素有蛋白質、．
（3）房屋裝飾常用到鋁合金、玻璃、涂料等材料，其中屬于硅酸鹽材料的是．
（4）為減少溫室氣體排放，經研究發現不含碳元素的NH₃燃燒產物沒有污染，且釋放大量能量．將NH₃燃燒的化學方程式補充完整：4NH₃+3O₂

點燃  .

6H₂O+．