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2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，聯合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．水是生命之源，我們應該了解水，保護水資源．
（1）從組成角度看：水是由組成的．
（2）從結構角度看：水是由構成的．
（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇．
①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO₂+6H₂O

葉綠素  .

光照

6O₂+X，則X的化學式
②水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣，是將能轉化為化學能，但該方法不節能，需要尋找更為有效的節能方法促進水的分解；下圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源極相連的玻璃管內放出．
③在圖1和圖2所示水發生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質區別在于．
（4）從資源角度看：地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節約用水的是（填序號）．
A．洗手擦洗手液時不關上水籠頭     B．隨手關閉水籠頭
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫     D．用洗衣水沖廁所
（5）從用途角度看：水能滅火，原理主要是；水能作溶劑，將下列調味品加入水中，不能形成溶液的是（填序號）．
A．食鹽  B．白糖 C．味精     D．麻油．

學好化學，能幫助我們解決生產、生活中的問題．
（1）利用洗滌劑的作用，可以清洗油污；
（2）利用熟石灰的性，可以改良酸性土壤；
（3）利用活性炭的性，可以去除冰箱中的異味；
（4）利用天然氣的性，可以用作燃料；
（5）檢驗飲用水的硬度可使用的物質是，生活中降低水的硬度可采用的方法是；
（6）除去熱水瓶膽內的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂），可使用的物質是．

某同學發現，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞瓶塞．對于該溶液是否變質及變質程度的探究，同學們的實驗設計及結論正確的是（　�。�

往Cu（NO₃）₂和AgNO₃的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后，過濾．濾紙上金屬的種類和濾液中溶質的種類不可能的組合是（　�。�

下列離子能在pH為3的水溶液中大量共存的是（　�。�

如圖是甲、乙兩種物質（不含結晶水）的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　�。�

衛生部門建議，對高度懷疑或已確診H7N9型禽流感病例盡早使用“達菲”抗流感藥物．達菲的化學式是C₁₆H₃₁N₂PO₈，則下列說法正確的是（　�。�

（2013?建陽市質檢）近期中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎，該節目主要介紹中國的美食及其制作方法．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（　　）

在今年的化學實驗操作考核中，某班同學有如下幾種操作，其中正確的是（　　）