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甲烷是最簡單的有機化合物，實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和固體氫氧化鈉混合物的方法制得．反應如下：CH₃COONa+NaOH

△   .

Na₂CO₃+CH₄↑．該實驗可選用的制取裝置及收集方法是（　　）

洗去玻璃儀器上附有的不溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽等雜質，應采用的方法是（　　）

若9.6g不純的（NH₄）₂CO₃粉末樣品[含的雜質可能是（1）NH₄HCO₃，（2）Na₂CO₃，（3）SiO₂跟足量稀H₂SO₄反應，共收集到4.5g CO₂，且溶液中有殘留不溶物．則樣品中（　　）

下列有關儀器使用或實驗操作的敘述正確的是（　　）

下列說法不正確的是（　　）

實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）

（1）實驗室采用加熱高錳酸鉀固體制取O₂時，其發生裝置必需選用上述儀器中的（填寫序號，下同），還缺少的儀器是．
（2）過氧化氫（H₂O₂）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣．有關的文字表達式為 采用該反應原理制取O₂，并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，上述儀器中必需使用的有．
（3）若直接使用如圖所示裝置收集O₂，O₂由口進入；若將裝置中充滿水，O₂由口進入．
（4）某研究性學習小組選擇“H₂O₂生成（O₂）的快慢與什么因素有關“的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
查閱資料H₂O₂在常溫下會分解成H₂O和O₂，在催化劑的作用下，分解速率增大．
假設1．H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑種類有關
假設2．H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑用量有關

實驗編號	反應物	催化劑	時間
1	6%H202	1g紅磚粉	152s
2	6%H202	1gMnO2	35s

實驗方案1常溫下，在兩瓶相同體積相同濃度的H₂O₂溶液中分別加入相同質量的MnO₂和紅磚粉，測量各生成一瓶湘同體積）O₂所需要的時間．
結論1該探究過程得出的結論是．
實驗方案2常溫下，每次均用30mL10%的H₂O₂溶液，使用不同量的二氧化錳粉末作催化劑，測定每次收集到500mL氧氣時所用的時間，結果如下（其他實驗條件均相同）：

實驗次序	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化錳粉末用量/g	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.9	1.0
所用時間/s	17	8	7	5	4	3	2	2	2	2

結論2該探究過程得出的結論是．

如圖是關于分子性質的實驗：在濾紙上每隔1.5～2cm處滴一滴酚酞試液，并在試管口塞上脫脂棉花．
（1）用吸取濃氨水，滴在試管口的脫脂棉花上，可觀察到的現象是，此現象說明了．
（2）某同學在做此實驗時，發現濾紙條顏色沒有改變，而試管口的棉花卻變色了，發生該現象的可能原因是．

創新中學初三化學興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置來測定空氣中氧氣的含量．實驗步驟是：①檢查裝置的氣密性；②用彈簧夾夾緊橡皮管；③點燃燃燒匙內的紅磷；④將燃燒的紅磷迅速插入瓶內，并把塞子塞緊；⑤燃燒完畢冷卻后打開彈簧夾
（1）實驗中可觀察到的現象是、；由此可得出的結論是
（2）實驗時，沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管（其他操作正確），發現紅磷燃燒的同時，導氣管另一端有產生，燃燒完畢，冷卻后觀察進入集氣瓶中水的體積

1

5

（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是：
（3）實驗后，發現進入集氣瓶中水的體積小于

1

5

，可能有以下原因：（填序號）
①紅磷的用量偏少 ②紅磷的用量偏多  ③裝置氣密性不好④反應后沒有冷卻到原來溫度 ⑤燒杯中水太少．

將某暗紫色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和一種固體物質D．黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中能燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．請回答：
（1）寫出名稱A、C、F．
（2）加熱暗紫色固體A時，發生反應的文字表達式：．該反應屬于反應；
（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應文字表達式．該反應屬于反應．

在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮氣⑤氖氣等五種氣體中，選擇適當序號填寫在下面空格中：
（1）可用于煉鋼、氣焊等的是
（2）大量釋放會造成溫室效應的氣體是
（3）可用于制硝酸和化肥的是
（4）松脆的餅干遇到會變軟的是
（5）在電光源中可產生紅光可制霓虹燈的是．