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既能表示一種元素，又能表示一個原子還能表示一種物質的是（　　）

下列符號中，表示2個氫原子的是（　　）

下列變化前者屬于物理變化后者屬于化學變化的是（　　）

某同學用如圖裝置制氧氣，請問答：（提示：濃硫酸具有吸水性）
（1）用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應選用填序號）；寫出該反應的文字表達式：
（2）檢查裝置②氣密性的方法是；
（3）裝置②試管口要略向下傾斜的原因是；
④停止加熱時，先要，然后．目的是
（4）若用裝置④收集的氧氣不純，其原因可能是（請寫兩種原因）：①；②
（5）若要制得干燥、純凈的氧氣則需要的一套裝置是（填序號）

實驗室常用下列裝置制取有關氣體．
請回答下列問題：
（1）寫出編號儀器的名稱：① ②③④
（2）實驗室里可采用B圖裝置，通過用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫的方法制取氧氣．寫出該反應的文字表達式：
（3）分液漏斗中應放入的物質是，錐形瓶中應放入的物質是；
（4）某同學在觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸人瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃．其原因是；
（5）實驗時用過氧化氫溶液和二氧化錳代替加熱高錳酸鉀制取氧氣，優點是 （填編號）；
①生成物中只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱
（6）裝置B中反應很劇烈，據此提出實驗安全的注意事項是 （填編號）．
①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應物

如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
①接通直流電源后，B電極為電源的極，C管中的氣體是 氣
②C、D兩試管內氣體的體積比為．
③電解水反應的文字表達式：．
④水電解的過程中，發生變化的微粒是（填名稱，下同），不發生變化的微粒是．

如圖為過濾裝置，請回答相關問題：
（1）圖中還缺少的儀器是，其作用是．
（2）操作過程中，他發現過濾速度太慢，原因可能是
（3）過濾后的濾液仍然渾濁，可能的原因有：①②
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采取的方法是．
（5）區別純水和硬水的方法（簡述步驟、現象和結論 ）是．

從微觀角度解釋：
（1）氣體易壓縮，固體不易被壓縮．
（2）花香十里
（3）水通電分解成氫氣和氧氣．

寫出下列反應的文字表達式，并注明基本反應類型．
鐵絲燃燒，
加熱氯酸鉀制氧氣，．

下列各組物質中，前者是化合物，后者是混合物的是（　　）