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（1）膳食平衡是人體健康的重要保證。

某學校學生的午餐為米飯、燉牛肉、油炸花生米。

①午餐中的牛肉富含的營養素是___________________。

②從營養均衡的角度分析，該食品還缺少的營養素是__________(填字母序號)。

A維生素 B蛋白質 C油脂 D糖類

（2）水是生命之源，是人類生產生活中不可缺少的物質。

①自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作:過濾;吸附:消毒;蒸餾，其中沒有用到的是___________________。

②為了檢驗自來水是否為硬水，取樣加入_______________，根據產生白色垢狀物或泡沫的多少進行判斷。

③用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調味品來清除，這種調味品是___________________。

（3）目前環境問題日趨嚴重，保護環境刻不容緩。

①目前未計入空氣污染指數監測項目的有______________(填字母序號)。

a一氧化碳

b二氧化氮

c可吸入顆粒物

d稀有氣體

②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收: ，X的化學式為_________________。

A.丁一定是化合物

B.參加反應的丁的質量一定是生成甲和丙的質量之和

C.乙可能是該反應的催化劑

D.生成的甲、丙兩物質的質量比為8:1

A. ①用一氧化碳氣體還原一定質量的氧化銅粉末

B. ②用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D. ④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

A. 反應前后各元素化合價不變

B. 參加反應的CO2和H2分子個數比為1：3

C. 該反應不符合質量守恒定律

D. 該化學變化中發生改變的微粒是原子

A.鋰元素屬于非金屬元素

B.鋰原子在化學反應中易得電子

C.鋰原子的相對原子質量是6. 941g

D.鋰原子核內有3個質子

A. t2℃時溶解度由大到小的順序是乙>丙>甲

B. 由t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液

C. 由t2℃降到t1℃丙溶液濃度一定不發生變化

D. 甲乙丙三種物質溶解度都隨溫度升高而增大

[提出問題]甲烷燃燒后生成哪些物質？

[猜想與假設]猜想一： CO2、H2O； 猜想二： CO、H2O；猜想三： CO2、 CO、H2O

[實驗探究]將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產物依次通過下圖裝置進行驗證：

（1）能證明產物中有水蒸氣存在的現象是_____。

（2）實驗過程中，B裝置的作用是_____；該反應的化學方程式是_____。

（3）甲同學認為，僅根據D中澄清石灰水變渾濁，無法確定一氧化碳的存在， 原因是_____。

（4）乙同學根據C中粉末由黑色變為紅色，得出氣體中存在一氧化碳， 該現象體現了一氧化碳的性質是_____。若0.1mol的氧化銅與足量的一氧化碳反應，求參加反應的一氧化碳的質量是_____，（利用化學方程式列式計算）。

（5）實驗探究中用純凈氧氣而不用空氣的原因是_____。

（6）E處的大號注射器，可以引導氣體流向，其另一個主要作用是_____。

[實驗結論]經檢驗，猜想三成立。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____。

（2）實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學方程式為_____。

（3）實驗室可用F裝置代替B制取二氧化碳，銅絲網上應放置的藥品是_____，反應的化學方程式為_____，可選用的收集裝置是_____（填字母）。

（4） 實驗室可用鋅和稀硫酸制取氫氣，6.5g鋅與足量稀硫酸反應，最多可生成氫氣的質量是多少？_____（寫出計算過程）

（1）沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈，可向水中加入洗滌劑進行清洗，是因為洗滌劑具有_______作用；可供我們使用的淡水資源有限，我們必須要節約用水，愛護水資源。

（2）電解水的實驗中，負極產生的氣體是___________；配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，配制步驟為計算、稱量、量取、___________、裝瓶貼標簽。

（3）自來水消毒過程中常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

(○表示氧原子，●表示氫原子，表示氯原子)

①寫出圖一中反應的化學方程式___________。

②該反應中化合價升高的元素是________（填元素符號）

③在該反應中，________（填化學式）發生了還原反應。

（1）圖中一處明顯錯誤的操作是_______________（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序________________________________________。

（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是__________________________________________。

（3）配制該溶液需要NaCl固體_____g，需要水_______mL（ρ水=1g/mL），需要用_______mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取．用已調節平衡的天平稱取氯化鈉固體時，發現指針偏右，接下來的操作是__________。

（4）在量取蒸餾水體積時，若俯視讀數，則會導致氯化鈉溶液的溶質質量分數________；配制完溶液裝瓶存放的過程中，溶液灑落，將導致溶質質量分數________（填“偏低”或“偏高”“不變”）。