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(1)可燃冰屬于_______ (填“純凈物”或“混合物”)。

(2)化學家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_______ (填“物理變化”或“化學變化”)。

(3)甲烷(CH4)可用作燃料，其充分燃燒的化學方程式為_______。

(4)常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質量分數為80%，則另兩種氣體可能是 _______。

A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4

利用如圖所示的裝置可以探究水的組成．通電一段時間后，兩試管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為，經檢驗，甲氣體是________，此實驗說明水是由________兩種元素組成的．

檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是________．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法________．

自來水消毒過程中會發生化學反應，其反應的微觀過程可用圖表示：上述物質中屬于單質的是________（填化學式），物質中氯元素的化合價為________，分析以上微觀過程，你能總結出的一條結論是________．

【題目】水是一種重要的自然資源，是生活、生產必不可少的物質．請回答下列問題：如圖所示，實驗是制備蒸餾水的裝置，實驗是電解水的裝置．

①實驗中水從經轉移到的過程中，水分子的組成沒有發生變化，發生變化的是水分子的________．

②實驗中反應的文字表達式為________．

試管中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃，當中氣體的分子數目為時，中氣體分子數為________．

小明同學去登山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程如圖進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題：

①取水后加入明礬的作用是________．

②進行過濾操作時，下列做法錯誤的是________．

．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

．濾紙的邊緣要低于漏斗口．液面不要低于濾紙邊緣

③向濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味．

小明用制取的蒸餾水做了如圖所示的兩個實驗，發生物理變化的是實驗________；試管中得到的氣體是________．

學習小組的同學取了一杯水樣，要檢驗水樣是硬水還是軟水，可加入________進行檢驗；生活中常用的硬水軟化的方法是________．

為了凈化河水以供生活使用，一村民買了一臺活性炭凈水器，如圖是凈水器的一部分，其出水口為________（填“”或“”）

河水經過凈水器的凈化，學習小組小李同學發現水澄清透明，于是他說：“凈水器真神奇，可以把渾濁的水變成純凈的水”．你是否同意他的看法________（填“同意”或“不同意”），理由是________．

【題目】月日是“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．

天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化．其中凈化程度最高的是________．

硬水給生活和生產帶來很大不利影響，生活中可用________來區分硬水和軟水．

生活中通過________可以降低水的硬度．

日常生活中你經常采用的節水措施有________．

【題目】年月日，“嫦娥”三號在西昌衛星發射中心由“長征”三號乙增強型運載火箭發射成功．航天所用燃料之一為氫氣．純凈的氫氣在空氣中燃燒，下列現象不符合事實的是（ ）

A. 產生淡藍色火焰

B. 用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內部有水珠生成

C. 接觸燒杯感到發燙

D. 開始安靜地燃燒，時間久了就會發生爆炸

A. 實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的

B. 實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水電解的化學方程式：

D. 如圖若試管氣體為，則試管氣體為

A. 可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水

B. 大量使用農藥、化肥，不會造成黃河水污染

C. 黃河穿城而過，因而蘭州人不需節約用水

D. 在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾

【題目】我國紀念年“世界水日”的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生態文明”．下列有關水的知識中，錯誤的是（ ）

A. 硬水屬于混合物

B. 軟水與肥皂作用不易起泡沫

C. 用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度

D. 生活污水的任意排放會造成水體的污染