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A.食鹽

B.葵花油

C.糊椒粉

D.泥土

請計(jì)算：
（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為；
（2）反應(yīng)后所得固液混合物中二氧化錳的質(zhì)量為；
（3）該同學(xué)所用過氧化氫溶液中含過氧化氫的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。

【題目】氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要。
（1）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，這個(gè)過程發(fā)生的變化屬于（填物理或化學(xué)）變化。二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅是因?yàn)檫@種原料含有（填“鈣元素”或“碳酸根”），還因?yàn)樗鼇碓捶浅�廣泛。
（2）某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。
【確定反應(yīng)原理】
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是（寫化學(xué)方程式）。
Ⅱ.甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2 CO2制取二氧化碳，乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn)，乙同學(xué)的理由是（寫一條）。
（3）【確定實(shí)驗(yàn)裝置】
Ⅰ.寫出下列編號儀器的名稱：③；④。
Ⅱ.若要制取較多量的二氧化碳?xì)怏w所需儀器的編號為 。

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是。
A．反應(yīng)物狀態(tài) B．氣體的密度 C．反應(yīng)的條件 D．氣體溶解性
（4）【進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn)】
寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【題目】以下是初中化學(xué)常見的儀器和實(shí)驗(yàn)圖，回答下列問題：
（1）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，每步都用到的儀器是（填名稱）；
（2）儀器C在實(shí)驗(yàn)中的用途是；
（3）裝置D進(jìn)行硫在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶中加一定量的水，其作用是；
（4）裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是 ．

A.硫酸鉀

B.硝酸銨

C.磷礦粉

D.氯化鉀

A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

B.霉變大米蒸煮后食用

C.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物

D.適當(dāng)食用食品添加劑

A.物質(zhì)的量是七個(gè)基本物理量之一，單位是mol

B.物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體，用符號“n”表示

C.摩爾質(zhì)量就是相對分子質(zhì)量，單位是g

D.摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量，用符號“M”表示

A.氫、氧原子個(gè)數(shù)比相同

B.通過化學(xué)反應(yīng)都能生成氧氣

C.組成元素相同

D.都是純凈物

A.CO2、N2B.NO2、O2C.CO、CO2D.SO2、NO2

【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，曉明同學(xué)用以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
（B、D裝置內(nèi)藥品均足量）
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為；
（2）寫出裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）E處點(diǎn)燃尾氣的目的是；
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，（從A～E中選填）處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。