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【題目】物質的性質決定物質的用途,下列物質的用途與依據的性質不相符的是( )
選項 | 物質名稱 | 物質用途 | 依據的性質 |
A | 氮氣 | 用作保護氣 | 常溫下化學性質較活潑 |
B | 銅 | 用作導線 | 良好的導電性 |
C | 金剛石 | 用作切割玻璃 | 硬度較大 |
D | 氫氣 | 用作燃料 | 具有可燃性 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】幾種作物適宜生長的pH范圍如下:
作物 | 茶樹 | 水稻 | 薄荷 | 馬玲薯 |
pH范圍 | 5.0~5.5 | 6.0~7.0 | 7.0~8.0 | 4.8~5.5 |
取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略顯紅色,則該土壤最不適宜種植的作物是( )
A.茶樹B.薄荷C.馬玲薯D.水稻
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【題目】下列事實對應的微觀解釋不正確的是( )
A.“墻內開花墻外香”—分子在不斷運動
B.一滴水中大約有1.67×1021個水分子—分子的體積和質量都很小
C.水和過氧化氫的化學性質不同—分子的構成不同
D.物質熱脹冷縮—分子的大小隨溫度的變化而變化
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【題目】取100g一定質量分數的Ba(OH)2溶液于燒杯中,逐漸加入質量分數為20%的H2SO4溶液.實驗過程中,溶液的pH與加入H2SO4溶液的質量關系如圖所示.
(1)Ba(OH)2中鋇元素的質量分數為 , 當加入9.8gH2SO4溶液時,溶液的pH(填“大于”“小于”或“等于”)7
(2)計算Ba(OH)2溶液中溶質的質量分數(寫出計算過程)
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【題目】梧州市某中學化學興趣小組的同學到超市購買錫紙用于燒烤,同學們看見商品標簽上標明錫紙的材質為“鋁箔”.
(1)【提出問題】錫紙的材質到底是錫還是鋁呢?小吳認為可以把錫紙放入鹽酸中觀察是否有氣體放出來區別是錫還是鋁,小周同學認為這樣不能區別,理由是 .
小施查閱資料發現錫的熔點為232℃,而鋁的熔點為660℃,他用的方法區別出錫紙的材質是鋁不是錫,接著同學們對鋁這種金屬進行了探究.
(2)【探究活動一】鋁的含量分析
小施用如圖裝置測定鋁箔中金屬鋁的含量,檢驗該裝置氣密性的操作是
(3)若測得進入量氣管的氣體體積為100mL(氫氣的密度為0.09g/L),鋁箔中金屬鋁的質量為 g(鋁箔中只有鋁能與鹽酸反應生成氣體).
(4)【探究活動二】鋁箔燃燒
同學們做鋁箔燃燒的實驗.小吳用坩堝鉗夾持一小塊鋁箔放在酒精燈火焰上,輕輕晃動,觀察到鋁箔熔化,失去了光澤,但鋁箔并不燃燒;小周另取一塊鋁箔,用砂紙仔細打磨,再用坩堝鉗夾持放在酒精燈火焰上,觀察到鋁箔仍不能燃燒.
小施同學認為鋁箔不能在空氣中燃燒是因為 , 這也是鋁箔抗腐蝕性強的原因.
(5)小施同學改進了實驗,讓鋁箔燃燒并發出了耀眼的白光,小施同學的實驗方案是 .
(6)【探究活動三】小吳將打磨后的鋁片與銅鹽溶液反應,現象如下:
實驗一:4mL 8% 的CuSO4溶液 | 實驗二:4mL 8% 的CuCl2溶液 | |
實驗現象 | 短時間內無變化,一段時間后鋁片上才出現少量紅色的銅. | 鋁片上迅速有紅色的銅出現. |
①鋁與氯化銅溶液反應的化學方程式為 .
②對比兩個實驗,小周推測對鋁與銅鹽溶液的反應可能有促進作用的離子是(填寫離子符號),為了驗證此推測,小施向實驗一的CuSO4溶液中加入1g(填寫化學式)固體,立即觀察到鋁片上出現大量紅色的銅.
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