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（1）空氣中含量最多的是_____；

（2）能用來煉鋼的是_____；

（3）通電時能發出有色光的是_____；

（4）能使香脆的餅干變軟的是_____。

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：① ， ② ，

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過丙途徑制取氧氣的反應的化學（符號）表達式：。“綠色化學”要求利用化學原理從源頭上消除污染。你認為在中學化學實驗室中，甲、丙兩種制取氧氣的途徑中， (填“甲”或“丙”)途徑更體現化學實驗的綠色化追求。
（3）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是（填序號），其中二氧化錳起作用。
（4）用C裝置收集氧氣的依據是 ，
檢驗是否是氧氣的方法是。
（5）某同學用高錳酸鉀制取氧氣并用D裝置收集，裝入藥品前應先；實驗時發現D裝置出現了紅色，其可能原因是。用已完全反應后的固體殘渣，通過溶于水然后過濾的辦法可以回收到二氧化錳固體，

【題目】科學研究發現：氮氣不活潑，在3000℃時僅有0.1％的分子分裂。在0℃常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮氣，而后升高溫度（不超過3000℃，壓強不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內分子變化的示意圖合理的是（ ）

A.
B.
C.
D.

【題目】已知氨氣溶于水形成氨水，濃氨水具有揮發性，揮發出來的氨氣遇到無色酚酞試液，酚酞試液會變成紅色，酚酞試液遇蒸餾水不變色。某興趣小組做以下實驗探究分子的某一種基本性質，并證明酚酞試液遇蒸餾水不變色，實驗方法如圖甲所示

（1）可見燒杯B中的現象是 。從分子的角度解釋產生這一現象的原因是。
（2）為使實驗結果準確可靠，該興趣小組又設計了一個對比實驗，如圖乙所示，你認為有沒必要？（填，有或無） 原因是。

A. 使用含磷洗衣粉B. 大量燃放煙花、爆竹

C. 隨意丟棄廢舊電池D. 將生活垃圾分類處理

A. 往瓶中加入蒸餾水，振蕩

B. 往瓶中插入帶火星的木條

C. 往瓶中加入紫色石蕊試液，振蕩

D. 往瓶中加入澄清石灰水，振蕩

A.俗稱：生石灰B.溶解性：隨溫度的升而升高

C.實驗室:常用鈣與水反應獲得D.用途:可用于實驗室制取少量燒堿

A. 木炭燃燒后生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C. 紅磷在空氣中不能燃燒

D. 鐵絲在純氧中燃燒發出黃色火焰

A. 氧氣B. 水蒸氣C. 氮氣D. 二氧化碳

A.AB.BC.CD.D