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A. 降溫用的冰水共存物B. 做燃料的天然氣

C. 餐飲用的可口可樂D. 消毒用的碘酒

A. 硬水變軟B. 無色無味

C. 澄清D. 無細(xì)菌和病毒

A. 米酒變酸B. 食物腐敗C. 金屬銹蝕D. 工業(yè)制氧

A空氣　 B氧氣　 C二氧化碳 　 D礦泉水．

A.前者是物理變化，后者是化學(xué)變化B.前者是化學(xué)變化，后者是物理變化

C.兩者都是物理變化D.兩者都是化學(xué)變化

A. 高錳酸鉀比氯酸鉀容易分解

B. 高錳酸鉀是氯酸鉀加熱分解的催化劑

C. 高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑

D. 高錳酸鉀能增加氧氣的產(chǎn)量

A. 二氧化錳B. 氯酸鉀C. 紅磷D. 硫

【題目】某校課外興趣小組對一批粗鋅樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）進(jìn)行分析，他們?nèi)∫恍┐咒\樣品恰好與100克稀硫酸完全反應(yīng)生成0.4克氫氣。
（1）計算粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量；
（2）計算稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【題目】有位同學(xué)設(shè)計了下列實驗（裝置及所用藥品如圖所示），仔細(xì)觀察后回答下列問題。

（1）A處在給氧化鐵加熱時溫度不夠高如何改進(jìn)？
寫出A處改進(jìn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）在C處看到的現(xiàn)象是說明反應(yīng)后有生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）本實驗設(shè)計中，在B處所采取措施的目的是 ，
其優(yōu)點是。

（1）供給呼吸的是____；

（2）可用作制氮肥的原料的是____；

（3）使長期敞口放置于空氣中的澄清石灰水變渾濁的是____；

（4）使放置在空氣中的餅干變軟的是_____．