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A. 黃銅的硬度比純銅的硬度大B. 生鐵是一種鐵的合金

C. 焊錫的熔點比純錫的熔點低D. 鋼是一種純凈物

A. 火箭使用的液氧從液態空氣中獲得

B. 粗鹽的提純、動物呼吸都只包含物理變化

C. 電池是將化學能轉化為電能的裝置

D. 鋼鐵在空氣中銹蝕是鐵跟氧氣、水等發生反應

【題目】某化學興趣小組利用下圖裝置制取某氣體，并驗證該氣體的相關性質．

（1）【實驗現象】：青霉素瓶內產生大量氣泡，A處液體變渾濁，B處液體由紫變為紅色．
①該實驗小組實驗時向外拉注射器活塞，發現甲處導管中出現倒吸現象，他們的實驗目的是為了證明。
②實驗中產生的肥皂泡在空氣中呈（填“上浮”或“下沉”）趨勢．
③寫出A處反應的文字表達式是：
④根據此實驗，請寫出微型實驗的一個優點： ．
該組同學還設計了如圖制取并驗證氣體性質的裝置（K1、K2為玻璃導管上開關）

（2）當打開K1 ， 關閉K2時，用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是
A.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
B.金屬鋅與稀鹽酸在常溫下反應制取氫氣
C.氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣
（3）小李同學認為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器和位置的前提下，該裝置可用于雙氧水，他的做法是 ．

A. 碘酒、碘酸鉀（KIO3）中都含碘元素B. H2、2H都可以表示1個氫分子

C. 微粒Na、Na+的結構和性質都相同D. 鎂與氧氣反應產物的化學式:OMg

A. CuB. HC. NaClD. CO

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體及性質探究的實驗，請回答：

（1）寫出有編號儀器的名稱：①；②；
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集氧氣時，應選用的發生裝置是 (填裝置序號)，水槽中出現紫紅色，最可能的原因是 ， 若收集到的氧氣不純凈，可能的原因是；
（3）小明同學欲探究氧氣的性質，為了清晰觀察到蠟燭在氧氣中燃燒的現象，應選擇氧氣的收集裝置為(填裝置序號)，在完成鐵絲實驗結束后發現集氣瓶底炸裂了，分析最有可能操作失誤的原因是。
（4）某同學觀察到發生裝置內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣, 過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃，其原因是。
（5）若選用F裝置進行收集氧氣，那么進氣口應是（填“a”或“b”），驗滿的方法是。
（6）小李同學說：“課外資料上看到，實驗室制取硫化氫氣體（H2S）收集裝置使用C，由此可知則硫化氫氣體性質；實驗室制取硫化氫氣體選用的發生裝置是B，可推測應用反應．
A．塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸
B．CH3COONa固體和堿石灰固體
C．硫粉和氫氣．

A. 油脂B. 維生素C. 蛋白質D. 糖類

A. 木炭B. 鐵絲C. 蠟燭D. 紅磷

A. 編花籃B. 榨果汁C. 點燃蠟燭D. 切分蛋糕

A. 紅磷在空氣中燃燒，放出熱量，產生大量的白色煙霧

B. 鐵絲在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C. 硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，發出白光，生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體