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【題目】從微觀的角度認識物質及其變化。
（1）金秋十月，丹桂飄香，陣陣花香，沁人心脾。微觀解釋為；
（2）填寫下列空白。
（3）如圖表示某物質發生化學變化的微觀示意圖。圖中 
和 
分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，回答下列問題：
①該反應的反應類型為。
②根據圖11，說明化學變化的本質是。
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【題目】用“化學的視角”認識身邊的物質。
I. 空氣
（1）空氣中含量最多的氣體是。
（2）利用如下圖左所示裝置分別測得木炭和紅磷充分燃燒過程中“壓強—時間”關系如下圖右，其中P0是集氣瓶內初始氣壓；P1和P2分別是反應結束后恢復到室溫時兩瓶內的氣壓。
①反應開始時，兩個集氣瓶中壓強都瞬間變大的原因是。
②下列關于該實驗的說法正確的有 (填標號)。
A. 紅磷或木炭的用量多少對實驗測定結果均沒有影響
B. 實驗測得P2＜P0 ， 原因是生成物狀態為固態
C. 利用上圖左中的兩個實驗結果均可推算出空氣中氧氣的含量
（3）II．水
用如圖裝置進行電解水的實驗。
與b管中相連接的是電源 (填“正”或“負”)極。
該實驗過程中，不發生變化的微粒是 (填標號)。
A.H2O B. H2和O2 C. H和O
（4）海水淡化可緩解淡水匱乏問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖
①水變成水蒸氣的過程中，發生變化的是 (填字母)。
A．分子質量 B．分子間隔 C．分子種類
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水屬于。(選填“單質”、“純凈物”、或“混合物”)
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【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A. 泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液
B. 洗滌劑去油污的原理是溶解
C. 稀釋時，把濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌，放出大量的熱
D. 氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體
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【題目】水是生命之源，是人類生產生活中不可缺少的物質。下列有關水的說法正確的是（ ）
A. 水的天然循環主要是通過化學變化完成的
B. 活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙
C. 在自來水廠凈化水的過程中，發生的變化都是物理變化
D. 天然水的人工凈化過程中，通過煮沸可使硬水變軟水
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【題目】如圖為某原子結構模型的示意圖，其中a、b、c是構成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是（ ）
A.決定該原子種類的粒子是b
B.原子中b與c的數目一定相同
C.原子中a與c的數目一定相同
D.原子的質量集中在a和c上
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【題目】小李學習了水的有關知識后，自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是（ ）
A.該凈水器可以降低自來水的硬度
B.該凈水器能起到殺菌消毒的作用
C.該凈水器中的活性炭起吸附作用
D.該凈水器可將自來水變為蒸餾水
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【題目】請從下列物質中選擇填空（填序號）①氧氣②氫氧化鈣③二氧化碳④氯化鈉
（1）可用于滅火的是___；
（2）用于動植物呼吸的是___；
（3）常用來腌制食品的是___；
（4）用來中和酸性土壤的是___。
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【題目】配制500g 10%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體___g．若把配制好的氫氧化鈉溶液倒入用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，溶液的溶質質量分數將___（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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【題目】釣魚島及附近海域，蘊藏有大量石油和天然氣，下列關于石油和天然氣的敘述錯誤的是 （ ）
A.天然氣是混合物 B.石油是可再生能源
C.石油是一種化石燃料 D.天然氣的主要成分是甲烷
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