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A. Na+、NO3﹣、SO42﹣B. H+、SO42﹣、OH﹣

C. Cu2+、Cl﹣、OH﹣D. H+、Cl﹣、CO32﹣

A. 用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化在日常生活中的應用。

B. 灼燒羊毛線，聞到一股燒焦羽毛的氣味

C. 硝酸銨溶于水，溶液溫度升高

D. 工業上分離液態空氣獲得氧氣，是利用液氧和液氮的沸點不同

A. 用pH試紙測得某溶液的pH值為4.2

B. 稱得某固體的質量為20.12g

C. 量取某液體的體積為5.3mL

D. 用溫度計量得溫度為12.56°C

A. 用生石灰做干燥劑B. 用銅絲制作導線

C. 用氫氣制造燃料電池D. 用稀鹽酸除去水垢

A. 濃硫酸使紙、火柴梗的顏色變黑

B. 紫色石蕊溶液遇酸溶液變紅色

C. 用鹽酸清洗鐵銹

D. 用濃硫酸干燥二氧化碳氣體

【題目】如圖是實驗室制取氧氣并驗證氧氣化學性質的部分裝置．請回答有關問題．
（1）儀器①的名稱是 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的氣體發生裝置是（填字母），其反應的化學方程式為 ．
（3）利用C裝置收集一瓶氧氣，完成木炭在氧氣中燃燒的實驗（如圖E所示），為防止瓶中氧氣逸出損失，紅熱的木炭伸入集氣瓶時，應注意的操作是 ．
（4）利用D裝置收集氧氣，驗滿時將帶火星木條放在（填“a”或“b”）處．

A. X>Cu>YB. Y>X>CuC. Y>Cu>XD. Cu >Y >X

【題目】認識儀器、選用裝置以及正確處理實驗意外，是實驗素養的具體體現．
（1）圖1為實驗室制備氣體常用的發生裝置．儀器a的名稱是；
（2）1773年，瑞典化學家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產生的氧氣用動物膀胱收集．該實驗若改用圖1中的發生裝置，最合適的是（填裝置下面的字母）；
（3）小明用高錳酸鉀制備氧氣，實驗結束時，先熄滅酒精燈，導致水槽中的水倒流進入了導氣管．可采用的補救措施是（說出一種）．

【題目】某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，經查看發現已過期，但不知是否變質，于是他將該瓶雙氧水帶到學校，進行雙氧水制氧氣的實驗
（1）如果該瓶雙氧水未變質，可觀察到的現象是 ， 若不能觀察到上述現象，說明該瓶雙氧水已經完全變質變成 ．
（2）試管內發生反應的化學表達式是，加入二氧化錳的目的是 ．
（3）若將未過期的消毒用雙氧水滴在傷口上，會迅速出現大量氣泡，你認為該氣體可能是 ．

A. 均一穩定的液體都是溶液B. 氯化鈉和氫氧化鈉溶于水溫度都不變

C. 喝汽水會打嗝說明氣體溶解度與溫度有關D. 洗滌劑除油污是水溶解了油污