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A.向河里傾倒污水 B.向河里投擲雜物

C.定期清洗家用飲水機 D.在河邊洗衣

A. 動植物的呼吸 B. 蔗糖的溶解

C. 食物的腐爛 D. 酒和醋的釀造

A. 12mL B. 大于12mL C. 小于12mL D. 無法判斷

【題目】如圖是我們在初中階段的另一個重要的實驗，請回答下列問題：

（1）該實驗的目的是什么？
（2）A燒杯中的酚酞溶液為什么會變紅？
（3）從微觀角度解釋該實驗現象．

【題目】學校運動會上短跑項目“發令槍”里的火藥成分為KClO3 ， MnO2和紅磷，當扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產生熱量使CKlO3分解產生O2②并引燃紅磷產生白煙．
（1）試分別寫這兩步反應的符號表達式；
（2）某同學在實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時，發現實驗室的二氧化錳用完了，于是他在氯酸鉀中摻入少量的高錳酸鉀，最終也能使氯酸鉀分解的速率加快，請說明原因．

A. 木炭 B. 硫磺 C. 紅磷 D. 鐵絲

【題目】如圖是初中階段一個重要演示實驗的裝置圖，試回答下列問題：

（1）該實驗過程中觀察到什么現象（答出兩條）？
（2）實驗結果偏小的原因（舉出一條）．
（3）若將紅磷換成硫粉為什么不行？

A. 木碳在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量

B. 磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧

C. 硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,生成二氧化硫氣體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

A. 分子是保持物質性質的一種粒子

B. 物質熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發生改變

C. 原子是化學變化中的最小粒子

D. 氧氣是由氧原子構成的

A. 農田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌 B. 將工業用水重復使用

C. 將不間斷注水的洗衣機換成分段注水的洗衣機 D. 將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采