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四位學(xué)生在一起討論剛學(xué)習(xí)的某種物質(zhì)，請根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是(　　)

A. H2O B. H2SO4 C. NaOH D. CaO

為驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的四個實驗。其中不必進行的實驗是(　　)

A.  B.  C.  D.

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，給制了可以通過一步反應(yīng)制取MgSO4的思維導(dǎo)圖，其中所選用的物質(zhì)錯誤的是

A. ①—Mg B. ②—MgCl2 C. ③—H2SO4 D. ④—Mg(OH)2

將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是( )

A. 反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余

B. 反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等

C. O—t1時段，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大

D. O—t2時段，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等

下列四環(huán)相交處是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)相互混合后出現(xiàn)的現(xiàn)象．下表中符合四環(huán)關(guān)系的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

如圖所示，為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，兩個甲分子反應(yīng)生成二個乙分子和一個丙分子，則從圖中獲得的信息中，正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)的生成物乙屬于單質(zhì)

B. 該反應(yīng)中反應(yīng)物不可能是氧化物

C. 該反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. 該反應(yīng)反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

有一包固體粉末，可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硝酸鉀、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種．為確定其組成，進行如下實驗：

(1)取該固體粉末少量加足量水，攪拌，靜置，得到白色沉淀，上層為無色溶液；

(2)過濾，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀不溶解．

根據(jù)以上實驗可推斷原固體粉末中不能確定的物質(zhì)是______；為確定這包固體粉末的組成，小華取原固體粉末7.00g加足量水充分溶解后過濾，將沉淀洗滌、干燥．稱得其質(zhì)量為4.66g．通過計算后，確定這包固體粉末的組成是______．

有一包固體粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成．小文為了確定它的成分，進行了如下實驗：

（1）操作a的名稱是　 　（填“蒸發(fā)”或“過濾”），其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和　 　．

（2）寫出藍色沉淀的化學(xué)式：　 　．

（3）白色固體是 　，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 ，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為　 　．

（4）小文通過實驗后認為，這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)，他的判斷是　 　（填“正確”或“錯誤”）的，理由是　 　．

為測定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:

①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量,得到143.5gAgCl固體；②另取原混合溶液各200g與含有雜質(zhì)的廢鐵屑反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),共做了五組實驗,其實驗數(shù)據(jù)如下表。

請分析計算:

(1)表中第三組實驗的m值為_______。

(2)第_____組實驗恰好完全反應(yīng)。

(3)鐵屑中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少___________? (計算結(jié)果精確到0.1%)

(4)原混合溶液中FeCl2 的質(zhì)量分數(shù)為多少______________? (計算結(jié)果精確到0.1%)

甲、乙、丙三位同學(xué)用下列試劑分別進行實驗，均恰好完全反應(yīng)．所用試劑及質(zhì)量見下表；已知：a1+a2+a3=30.6克；b1+b2+b3=292克，現(xiàn)將甲、乙、丙三位同學(xué)所得溶液全部到入一個容器內(nèi)，稱得此混合溶液的質(zhì)量為316克，試求：

(1)此混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______；

(2)a3的值________．