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日常生活中所說的鹽，通常指食鹽（主要成分是氯化鈉）。

（1）氯化鈉是由___________（寫粒子符號）構成的；

（2）通過晾曬海水，可以蒸發除去水分，得到粗鹽。通常不采用降低海水溫度的方法得到粗鹽，是因為_________________________________，相同情況下降溫析出的晶體比較少；

（3）根據“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗，回答有關問題：

①溶解 稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.1g。

②過濾

③蒸發 在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止______________________________________。當蒸發皿中______________________，停止加熱。

④計算產率 得到精鹽3.3g，則精鹽的產率為___________（計算結果保留一位小數）。

（4）若經過上述實驗得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣，為了除去這兩種可溶性雜質，可將得到的精鹽全部溶于水，加入過量的氫氧化鈉溶液和___________________溶液，充分反應后，接下來的操作順序是__________________（填序號）。

①蒸發 ②加入過量的稀鹽酸 ③過濾

水與人們的生活有著密切的關系。為驗證水的組成用如圖所示裝置進行實驗。

①寫出該反應的化學方程式______。

②電解水的過程中，發生改變的微粒是______（寫名稱）。

③下列物質溶于水后能導電的是______（填字母）。

A 蔗糖 B 氯化氫 C 氯化鈉 D 氫氧化鈣

（1）配制200g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，需要需要水______mL．配制時用到玻璃儀器有______、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。（水的密度近似看作1g/cm3）

（2）用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應，如圖是利用數字化傳感器得到的溶液pH變化圖象。

①根據圖中曲線，判斷進行的操作是______（填字母）。

A 將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中

B 將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②從微觀角度分析，該反應實質為______。

③b點對應的溶液中的溶質為______（寫化學式）。

④若80g 5%的氫氧化鈉溶液能恰好中和50g硫酸溶液，試計算該硫酸溶液的溶質質量分數_____。（請寫出計算過程）。

“如圖”表示元素的化合價與物質類別關系。若它表示氮元素的部分關系圖。則:

（1） A點對應的物質類別是______；

（2）寫出B點、E點表示物質的化學式各一個為 _________ 、_______ 。

（3）某化合物的化學式為KNO3，它代表的點是______(填字母)；

（4）根據物質的_____________，可以把物質分成混合物和純凈物。

（5）完成鑒別氯化鉀和氯化銨兩種固體化肥的實驗報告。

對比實驗是化學研究中經常采用的方法。化學興趣小組的同學在研究CO2通入NaOH溶液是否發生了反應，設計了下列二組實驗。請和化學興趣小組的同學一起探究并回答問題：

（設計與實驗）

（探究與結論）

（1）實驗I中步驟一看不到明顯現象，步驟二產生的現象是______。

（2）實驗Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出，則發生反應的化學方程式是______。

（3）在實驗Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發生了化學反應，但卻看不到明顯的現象，原因是______。

（拓展延伸）現有下列信息：

請你和化學興趣小組的同學一起利用以上資料信息再設計實驗Ⅲ，證明CO2確實與NaOH發生了化學反應。

實驗Ⅲ的操作為：______。

看到的現象是______。

產生下列現象與向大氣中排放的物質無關的是（  ）

A. 閃電 B. 酸雨 C. 臭氧層空洞 D. 溫室效應

欲證明生石灰中含有未燒透的石灰石，最簡單的方法是

A. 加熱 B. 滴加稀鹽酸 C. 加水溶解 D. 加入碳酸鈉溶液

下列各組物質不能形成溶液的是（　　）

A. 硝酸鉀和水 B. 食鹽和水 C. 碘和酒精 D. 植物油和水

“真金不怕火煉”這句廣為流傳的俗語，能充分體現金具有的性質是 ( )

A.硬度較小     B.密度較大    C.導電性好     D.化學性質穩定

右圖是實驗室里標簽破損的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”。某同學對瓶中溶液是什么作了如下猜想，你認為她的猜想一定不合理的是 ( )

A. 高錳酸鉀溶液 B. 錳酸鉀溶液 C. 硫酸鉀溶液 D. 碳酸鉀溶液