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寫出下列化學符號所表示的意義。

（1）Fe_____，_____，_____；

（2）CO2中“2”的意義_____。

用所學的化學知識填空。

（1）為防止彩色照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕_____；

（2）為延長燈泡的使用壽命充入的氣體是_____；

（3）日常生活中，常用_____的方法降低水的硬度；

（4）實驗室中常用水配制溶液，硫酸銅溶液中含有的微粒有_____、_____、_____（用化學符號填寫）。

對比分析①水②澄清石灰水③二氧化碳④氧氣⑤氯酸鉀⑥空氣，使用序號回答：

（1）屬于混合物的有_____；

（2）含有氧分子的有_____；

（3）屬于化合物的是_____；

（4）屏于氧化物的是_____。

一種新型火箭推進劑在火箭發射過程中，發生反應的微觀過程如圖所示。

（1）該過程中涉及的化合物有_____種。

（2）該變化中不發生改變的粒子是_____（填“分子”或“原子”）。

（3）甲物質的組成元素是_____。

如圖，A、B、C、D、E是我們常見的五種物質，它們都含有氧元素，其中A是暗紫色，D是黑色固體，B、E是組成元素相同的液體它們有如下圖所示的轉化關系（部分反應物、生成物和反應條件已略去）。請回答下列問題：

（1）寫出物質C、E的化學式_____、_____；

（2）寫出圖中③④兩個反應的化學反應符號表達式，并注明反應基本類型：

③_____，_____；

④_____，_____。

根據圖示實驗，回答以下問題。

（1）圖甲實驗的目的是_____，負極產生氣體是_____。

（2）圖乙的實驗操作叫_____，它的作用是_____。

（3）圖丙中A燒杯中的現象是_____，產生該現象的原因（用微觀知識解釋）_____。

（4）河水經過圖丁裝置后得到的水是_____（填“純凈物”或“混合物”），活性炭起到的主要作用是_____。

根據下圖回答問題。

（1）寫出儀器a的名稱_____；

（2）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，反應的符號表達式為_____，選擇的制取裝置是_____（填序號，下同）；

（3）某小組采用高錳酸鉀，用A、E裝置組合制取氧氣時，發現水槽中的水變成了紅色，原因是_____；

（4）如果要做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，最好用_____裝置收集氧氣，原因是_____；

（5）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應制取二氧化碳選擇的發生裝置是_____，若收集二氧化碳只能用C裝置，說明二氧化碳具有的性質是_____。

探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應物與催化劑的最佳質量比．

實驗中采用圖1實驗裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中．在10支試管中分別加入不同質量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質量比時，生成200ml氧氣所消耗的時間．實驗記錄的數據如下：

請回答下列問題：

（1）為完成本實驗，方框內應選擇圖2氣體收集裝置中的是_____（選填序號）該收集利用了氧氣的_____性質．收集氣體前集氣瓶內未裝滿水，對實驗結果_____（填“有”或“沒有”）影響．

（2）分析上述數據，你認為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質量比為_____．

（3）利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好，請寫出前者的兩個優點①_____②

（4）催化劑能影響化學反應速度，溫度、反應物的濃度、接觸面積等也會對化學反應速度帶來影響．分析上表數據，結合影響化學反應速度的

①當二氧化錳與氯酸鉀的質量比高于最佳質量比時，反應速度變低的原因是_____．

②當二氧化錳與氯酸鉀的質量比低于最佳質量比時，反應速度變低的原因是_____．

硫酸銨（（NH4）2SO4）是一種常用的化肥，它為農作物補充生長所需的氮元素。請根據化學式回答下列問題：

（1）硫酸銨由_____種元素組成，其中氮元素的化合價是_____；

（2）計算硫酸銨的相對分子質量_____（要有必要的過程，下同）；

（3）計算硫酸銨中各元素的質量比_____；

（4）計算硫酸銨中氮元素的質量分數_____（保留一位小數）；

（5）若今年種植玉米需要補充氮元素42.4千克，約需要硫酸銨多少千克_____？

下列過程中一定發生化學變化的是（　　）

A. 濕衣服晾干 B. 紙張燃燒 C. 礦石粉碎 D. 冰雪融化