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甲乙丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲乙是組成元素相同的化合物，丙是單質，甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解生成丙；它們之間有如右圖所示的轉化關系（部分物質和反應條件已經略）。則甲物質的名稱為_____；許多實驗中都用到乙，寫出乙在某一個具體實驗中的作用_____。

請用分子，原子的觀點解釋下列問題：

（1）在陽光下，濕衣服更容易干_____。

（2）某同學設計的趣味實驗為：把密封盛有少量酒精的氣球浸入90℃的熱水中（酒精的沸點為78℃），氣球迅速變大，從熱水中取出后氣球逐漸恢復原狀_____。

化學與生活緊密相聯，請寫出下列過程發生反應的方程式。

（1）紅磷在空氣中燃燒產生白煙_____；

（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣_____；

（3）有金屬單質參加的化合反應_____。

如圖為水分子分解的微觀示意圖，回答下列問題。

（1）寫出該反應的化學方程式_____；

（2）用分子，原子觀點解釋化學反應的實質_____。

化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的基礎自然學科。食鹽是一種重要的工業原料，請回答：

（1）從微粒角度看：氯化鈉是由哪些微粒構成的_______？

（2）從變化角度看，將氣化鈉和水在通電條件下反應能生成氫氧化鈉、氯氣和一種可燃性氣體單質，請寫出該反應的化學方程式_______。

（3）從化學變化的實質上看，（2)中所描述的反應是氯堿反應的原理，請問為什么 碳酸鈉不可能是氯堿工業的產品_______？

（1）圖A中儀器a叫_____，該反應的方程式為_____；

（2）用裝置B和裝置C都可以用雙氧水制氧氣，而裝置B比裝置C更優，其優點是_____，反應方程式為_____；

（3）用E裝置收集氧氣，氣體從_____端進入（填a或b），此時檢驗O2集滿的方法是_____；

（4）某同學用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，其中二氧化錳在反應中起_____作用，實驗結束后，欲從殘渣中分離出二氧化錳可采用的操作步驟為：溶解，_____，洗滌，干燥。

（5）實驗室可用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制取CO2，可選擇的氣體出生裝置為_____；

（6）加熱氯酸鉀和電解水都可以得到氧氣，則245g氯酸鉀與_____g水中所含氧元素質量相等。

下列能用金屬和酸直接反應制得的物質是( )

A. FeCl3 B. AlCl3 C. CuCl2 D. AgCl

對實驗過程的評價，正確的是（ ）

A. 向某無色溶液中滴入石蕊試液，石蕊試液變藍色，則該溶液是堿溶液

B. 某溶液滴加BaCl2試液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42﹣

C. 某溶液滴加稀HCl，無現象，再滴加BaCl2試液生成白色沉淀，則該溶液含有SO42﹣

D. 某鈉鹽溶液加入稀鹽酸后會產生CO2氣體，則該溶液是Na2CO3溶液

下列實驗圖示沒有錯誤的是（ ）

A. 圖①：除去CO2中含有的少量HCl

B. 圖②：檢驗O2是否收集滿

C. 圖③：過濾渾濁泥漿水

D. 圖④：化學能轉變成電能的實驗

下列營養物質中，能為人體生命活動提供能量的是（ ）

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質 ④水 ⑤無機鹽 ⑥維生素

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥