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化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空：

（1）氯化鈉______（2）標出過氧化氫中氧元素的化合價_________

（3）氬氣_______（4）2個鉀離子__________

下列各圖中●和o分別表示不同元素的原予，則其中表示混合物的是 ，表示純凈物的是 ，表示單質的是 ，表示化合物的是 。

海洋爭端主要原因在于海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發前景廣闊。

(1)海底蘊藏著豐富的礦物資源。如圖是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說法不正確的是 ___(單選)：

A.錳元素屬于金屬元素

B.錳原子核外有25個電子

C.錳的相對原子質量為54.94g

D.錳元素的原子序數為25

(2)海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂，其分離、提純過程如圖所示。寫出②中發生反應的化學方程式_____。

元素周期表是化學學習和研究的工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)從圖中查出硅元素處于元素周期表中第__________主族；

(2)X2+與O2-的核外電子排布相同，則X的元素位于期表中第三周期，它與氧元素組成的化合物的名稱__________。

(3)圖中鎂元素與氯元素最本質的區別是它們原子中__________不同；

(4)兩種元素具有相似化學性質的組是__________；(填序號)

①Na、 Cl ② O、S ③ F、C1 ④Cl、 Ar

(5)若圖表示的是某離子的結構示意圖，則m=_______________。

“見著知微，見微知著”是化學思維方法.

(1)從宏觀知微觀:氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是__________和__________(填元素符號).

(2)從微觀知宏觀:

①微粒A最外層電子數是________，化學反應中容易________(填“得”或“失”)電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對應單質化學性質最穩定的是______(單選，填編號，下同)，屬于同一種元素的是_______和______。

下圖表示某些物質間轉化關系（各反應物均無剩余）。A為黑色粉末，且A在該化學反應前后的化學性質和質量均不改變，F為能導致“溫室效應”的無色氣體；A、B、C、F均為氧化物；D、E、H均為單質；D和H為無色氣體、E為黑色固體。請回答下列問題：

（1）寫出有關物質的化學式：B______________________、F______________________；

（2）反應①中A物質的作用是__________________________________________________；

（3）反應①的化學方程式：___________________________________________________；

（4）反應③的化學方程式：___________________________________________________。

請根據下圖實驗內容回答下列問題。

(1)A實驗結束待集氣瓶冷卻后，進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一可能的原因是__________(填一條即可)，該實驗不能用蠟燭代替紅磷，理由是____________________。

(2)B實驗正極產生的氣體與負極產生的氣體的體積比約為__________。

(3)C實驗觀察到的現象是__________。

(4)D實驗資料信息：白磷和紅憐的著火點分別是40℃、240℃。銅片上的紅磷不燃燒，是因為________。水中的白磷不燃燒，是因為_______。如果要讓水中的白 磷在水下燃燒，應釆取的措施是_______。通過以上實驗事實證明，燃燒一般需要同時具備下列條件：①物質具有可燃性；②可燃物與氧氣接觸；③_________。

實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質實驗，請你根據所學知識回答下列問題。

(1)指出標號儀器的名稱：①____________；

(2)實驗室通常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式是____________；發生裝置應選擇_________(填字母)，選擇該發生裝置的依據為____________；若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇_________ 裝置，用該裝置收集氧氣時的驗滿方法為____________；

(3)用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗，則G中發生反應的化學反應方程式____________，集氣瓶G底部盛有少量水或細沙的原因是____________。

我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統的實驗裝置(見圖甲)，又能用改進的微型實驗裝置(見圖乙)�；瘜W興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探宄活動。

[提出問題]木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質？

查閱資料

(1)木炭與CuO的反應是：C+2CuO2Cu+CO2↑ ，若該反應進行的不徹底，產物中還有氧化亞銅(Cu2O)。

(2)Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

[作出猜想]紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③____________。

[實驗探究]

(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再加少許CaCl2(能降低反應溫度，加快反應速率)均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內.

(2)按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應物：2分鐘后，黑色粉末出現紅熱現象，同時澄清的石灰水____________，此時停止加熱。

(3)待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下的驗證：

[評價反思]

(1)使用圖乙裝置與使用甲裝置相比，其優點是____________________(寫出1條即可)。

(2)在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發明就是“濕法煉銅”(鐵和硫酸銅溶液反應)，該方法可用化學方程式表示為_________________。

阿斯匹林(分子式為C9H8O4)是一種常用解熱鎮痛藥，用于治療感冒、發燒、頭痛等疾病。某阿斯匹林腸溶片說明書的部分內容如下圖所示。

阿司匹林腸溶片

（成分）本品主要成分為阿匹林

分子式：C9H8O4

（性狀）本品為白色

（適應癥）用于不穩定性心絞痛

（規格）毎片含阿司匹林25mg

（用法用置）不穩性心絞痛時，毎天阿司匹的相量為75mg-300mg

阿司匹林腸溶片

（成分）本品主要成分為阿匹林

分子式：C9H8O4

（性狀）本品為白色

（適應癥）用于不穩定性心絞痛

（規格）毎片含阿司匹林25mg

（用法用置）不穩性心絞痛時，毎天阿司匹的相量為75mg-300mg

(1)阿斯匹林的相對片子質量是_______________，其中氫、氧元素的質量比是_______________；

(2)阿斯匹林中碳元素的質量分數_______________；25mg阿司匹林中含碳元素的質量_______________；