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實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結論是（　　）

A. 曲線②表示O2含量的變化

B. 蠟燭發生了不完全燃燒

C. 蠟燭由碳、氫、氧元素組成

D. 蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡

某同學對所學知識進行了歸納，其中關系正確的是（　　）

A. 燒杯和試管都可以直接加熱

B. 煤、石油和天然氣都是化石燃料

C. 木炭、二氧化錳、氯酸鉀都是黑色固體

D. 吹滅燭火和蓋滅酒精燈的滅火原理都是隔絕空氣

將二氧化碳氣體通入石蕊溶液中，再進行加熱，溶液顏色變化順序正確的是（　　）

A. 紫色→紅色→紫色 B. 紫色→無色→紅色

C. 紅色→無色→紫色 D. 紅色→藍色→紅色

“珍愛生命，拒絕毒品”是每個公民的責任，但是在某些娛樂場所，還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品。有一種“搖頭丸”的化學式為C12H19O2N，下列有關該搖頭丸的說法不正確的是（　　）

A. 搖頭丸是由碳、氫、氧和氮四種元素組成

B. 一個搖頭丸分子由34個原子構成

C. 搖頭丸的相對分子質量是209

D. 搖頭丸中氧元素的質量分數為7.7%

在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系是化學學科特有的思維方式。下列表述正確的是（　　）

A. 紅磷在氧氣中燃燒的化學方程式為可表示為：P+O2PO2

B. 水的化學式為H2O，可知一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子

C. 若用“”表示一個氮原子，則“”可表示為一個氮分子

D. 從鈉原子結構示意圖可知，鈉原子易失電子，鈉元素排在第三周期

如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗裝置。下列說法不正確的是（　　）

A. 該實驗能觀察到紅色粉末變黑，澄清的石灰水變渾濁

B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應不屬于置換反應

C. 該實驗的三個反應中，碳元素的化合價都發生了改變

D. 導管末端的酒精燈是進行尾氣處理，防止污染空氣

把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g裝入大試管中，加熱制取氧氣。待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得到21.4g固體物質，下列說法不正確的是（　　）

A. 生成氧氣的質量為9.6g

B. 原混合物中二氧化錳的質量為8.7g

C. 生成氯化鉀的質量為14.9g

D. 原混合物中氯酸鉀的質量為24.5g

化學用語是我們學習和研究化學的重要語言工具，請用化學用語填空。

（1）鋅元素_____；

（2）兩個二氧化硫分子_____；

（3）氯化鎂_____；

（4）標出氧化鈉各元素的化合價_____。

氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質。

（1）氧氣和二氧化碳，從物質的組成來看，兩種物質都含有_____元素；從收集方法來看，兩者都可用_____法收集。

（2）量筒的局部示意圖如圖，量取水時應沿_____視線（選填“a”或“b”）進行讀數。

（3）電解水的實驗中，與電源正極、負極相連的玻璃管內收集到的氣體體積比約為_____。

（4）水有硬水、軟水之分，使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中可以通過_____的方法降低水的硬度。

（5）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中_____和水蒸氣等發生了化學反應。

某同學按下列操作流程除去了銅粉中的少量鐵粉，請回答下列問題：

（1）操作X的名稱是_____。

（2）實驗中觀察到有氣泡產生，該氣體的化學式是_____：所得液體呈淺綠色，這是由于液體中含有_____（寫離子符號）。