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請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

寫出圖中標有字母的儀器a名稱______。

若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是______填序號，下同，在加入藥品前，應首先______，該反應的化學方程式是______。

若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入______填寫試劑名稱。該反應的化學方程式是______，檢驗該氣體時應將氣體通入______裝置中。

圖中可用于固液反應制備氣體的裝置中不能使反應隨時發生或停止的裝置是______填序號，原因是反應過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，______。

若用過氧化氫溶液制備，最好選用裝置______填序號，把E裝滿水，用排水法收集并測定氣體體積應在______填“b”或“c”端連接上一個量筒。

蔗糖是生活中常見的一種物質，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。

（做出猜想）小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣葡萄糖進一步轉化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

（實驗驗證）

方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗到生成物中有水和二氧化碳，得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”，小剛認為該方案不合理，只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是______。

方案二：小剛用如圖所示的裝置進行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

觀察到______，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

觀察到硬質玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質碳，并繼續利用如圖所示裝置，另選試劑進行了驗證單質碳的實驗。實驗過程和現象如表：

寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式：______。

（實驗結論）蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

（拓展交流）方案二中，先通入一會兒氮氣的原因是______。

如圖中的符號表示2個氫原子的是(　　)

A. B.

C. D.

下列人體所必需的元素中，缺乏后會導致貧血的是(　　)

A. 鐵 B. 鈣 C. 碘 D. 鋅

下列現象中，能用于判斷鐵絲燃燒是化學變化的依據是(　　)

A. 火星四射 B. 放熱

C. 生成黑色固體 D. 鐵絲減少

“一帶一路”是我國新時代經濟發展的重要戰略。古代中國經“絲綢之路”與其他國家和地區進行了文化和技術的交流。下列技術中不屬于化學變化的是(　　)

A. 谷物釀酒 B. 蠶絲織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉青銅

下列實驗操作正確的是(　　)

A. 取用固體 B. 檢驗裝置氣密性

C. 量取液體的體積 D. 熄滅酒精燈

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是(　　)

A. 聞氣味

B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

從化學的角度對下列詩句、成語等進行解釋，其中錯誤的是(　　)

A. 百煉成鋼—降低生鐵中碳元素的含量

B. 點石成金—化學反應改變了元素種類

C. 真金不怕火煉—金(Au)的化學性質不活潑

D. 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家—煙是指固體小顆粒

關于H2O2、CO2、MnO2三種物質，下列說法錯誤的是(　　)

A. 都含有氧元素 B. 都是化合物

C. 都是氧化物 D. 都含有氧分子