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用下圖裝置進行實驗。下列現象能證明空氣中O2的含量的是（ ）

A. 紅磷燃燒，產生白煙 B. 瓶中液面先下降，后上升

C. 瓶中液面最終上升至1處 D. 水槽中液面下降

下圖為尿素[CO(NH2)2]中各元素質量分數的示意圖，其中表示氧元素質量分數的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

下列生活中的做法，不利于節約用水的是（ ）

A. 用淘米水澆花 B. 用洗過衣服的水沖馬桶

C. 隔夜的白開水直接倒掉 D. 洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭

下列物質的用途中，利用其物理性質的是

A. 氧氣用于氣焊 B. 焦炭用于冶煉金屬,可作還原劑

C. 氮氣用作保護氣 D. 干冰用于人工降雨

水的相對分子質量是

A. 16 B. 17 C. 18 D. 18g

下列關于葡萄糖(C6H12O6)的說法中，正確的是

A. 葡萄糖由三種元素組成 B. 葡萄糖由24個原子構成

C. 1個葡萄糖分子中含有6個水分子 D. 葡萄糖中碳、氫元素質量比為1∶2

鈉是一種金屬單質，如圖所示，有關信息如下。

①銀白色的金屬；②密度比水小，比煤油大；③鈉很軟，可以用刀切開；④常溫下，鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應；⑤鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣發生反應生成氫化鈉； ⑥在實驗室里，金屬鈉通常存放于煤油中。依據上述信息，下列說法正確的是

A. 描述金屬鈉的物理性質有①②⑤

B. 描述金屬鈉的化學性質有③④

C. ⑤所涉及的化學反應基本類型是化合反應

D. 金屬鈉存放于煤油中的原因就是它比煤油密度大

水是生命之源，人類的生活生產離不開水。

（1）某同學收集到一杯有臭味的混濁污水，先用濾紙進行過濾，過濾時所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________ ，過濾后發現水雖然變清，但是依然有臭味，能夠除去臭味的方法是_____________。

（2）該同學為了探究水的組成，做了水的電解實驗，如圖所示。

用化學方程式表示其實驗原理：_____________ ， 實驗開始后發現兩極都有氣泡冒出，試管 1 中的氣體是______________。電解水實驗能夠證明水的組成,其結論是_____________,可以驗證水的組成的實驗是____________ (請從下列選項中選擇正確序號填空)

A 電解水 B 氫氣在氧氣中燃燒 C 將水煮沸蒸發 D 水冷凍成冰

（3）膜技術應用廣泛。利用膜技術凈化水的部分過程示意圖如下：

① 圖中凈化水的原理與___________ （填“過濾”或“蒸發”）類似。

② 經過超濾膜后得到的凈化水屬于_____________ （填“混合物”或“純凈物”）。

（4）請將關于的正確敘述挑選出序號寫在空格里____________________

①水是由水元素組成的。 ②水是由氫原子和氧原子構成的

③水是由氫元素和氧元素組成的。 ④水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。

⑤水的相對分子質量為 18 ⑥水是由水分子構成的 ⑦代表水這種物質

（5）如圖所示，電子秤上的量筒中盛有蒸餾水，放置一段時間，電子秤示數變小，從微粒的角度解釋其原因是____________________ 。

燃燒是人類獲取能量的重要反應，在生活和生產中應用廣泛。

（1）硫磺在氧氣中燃燒時的現象為 __________，化學方程式為__________ ；鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_______________ 。

（2）現代新型禮炮使用環保氣彈，實現了有害氣體零排放。某種環保氣彈用乙醇作為燃料，通過氧氣瓶輸入氧氣，使乙醇在炮筒內燃燒，產生二氧化碳和水，乙醇燃燒的化學方程式為_______________。該反應體現了氧氣有__________ 性質。氧氣瓶中的氧氣來自于工業制備，工業上制備氧氣利用分離液態空氣的方法，屬于__________ 變化。

物質都是由微觀粒子構成的。在構成下列四種物質的微粒示意圖中， “○”和“● ”分別表示氫和氧兩種元素的原子。

（1）乙物質的一個分子中含有_________ 個原子。

（2）四種物質中，屬于單質的是___________ （填物質代號，下同）。

（3）四種物質中，不同種元素原子個數比為 1：1 的是_________ ，含有分子的是________ 。

（4）甲物質在一定條件下反應可生成丙，該反應的化學方程式為_____________ ， 該反應屬于________ 反應（填“化合”或“分解”）。