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下列物質鑒別的實驗方法錯誤的是

化學與生活關系最為密切，下列說法不正確的是（　　）

A. 用生石灰作食品干燥劑

B. 生活中常用煮沸的方法軟化硬水

C. 煤爐上放一壺水，可以防止CO中毒

D. 發現液化石油氣泄漏，立即關閉閥門，同時打開門窗進行通風

甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如下所示：

根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是

A. 反應前后各元素的化合價均不變

B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C. 該反應中含氫元素的化合物有3種

D. 該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1

下圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是

A．水的電解

B．木炭在密閉的容器內燃燒

C．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D．等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應

各取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入完全相同的稀鹽酸中，只有甲、乙能產生氣體，乙反應更劇烈，再取一小塊丁投入丙的可溶性鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為（ ）

A. 甲＞乙＞丙＞丁 B. 乙＞甲＞丙＞丁

C. 丁＞丙＞乙＞甲 D. 乙＞甲＞丁＞丙

從C、 H、O、Cl、K五種元素中選擇適當的元素按要求填空：

（1）用適當的數字和符號填空：

①三個鉀原子__________________；②五個碳酸根離子______________。

（2）寫出符合下列要求的物質的化學式：

①固體俗稱“干冰”的是____________；②實驗室制取二氧化碳常用的酸是_______；

③可用于煉鐵的有毒氣體是__________。

金屬材料在生產、生活中應用廣泛。

（1）由于金屬銅具有良好的________，常用于制作導線。

（2）現有如下實驗裝置（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘）：

①一段時間后甲同學觀察到：_________試管中的鐵釘明顯生銹了。由此得出鐵生銹的原因是鐵與_________共同作用的結果。

②為防止金屬銹蝕，可以采取的措施有______________________（填一種）。

③鐵制品中不能盛放稀鹽酸的原因，該反應的化學方程式是_________。

水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是______（填序號）

A．蒸餾水   B．河水   C．自來水  D．石灰水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是____．該實驗說明水是由______組成的．

（3）我市水資源匱乏，有些村民用地下水作為生活用水，人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用______的方法降低水的硬度；

（4）某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，其中發生的是______變化。（填“物理”或“化學”）

（5）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務．

下列行為屬于浪費水的是______（填字母編號）；

A．洗手擦香皂時不關上水龍頭      B．用洗菜水澆花

C．農業上常采用噴灌、滴灌       D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫

（6）自然界中幾乎沒有純凈的水．下列措施不屬于水的凈化方法的是______（填字母編號）；

A．沉降      B．過濾      C．消毒     D．電解．

“見著知微”是化學學習者應該具備的基本素養，也是學習化學的重要思想方法。

資料一：

資料二：氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業等領域。氟氣(F2)化學性質極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產物是氧氣。結合以上信息，回答下列問題：

（1）氮原子核外有__________個電子層，圖1﹣B中x=________。

（2）圖2是水與氟氣反應的微觀示意圖。圖2方框內應填圖3中的__________選項，選擇此選項的理由是_________________。

（3）作為航天大國，我國自主研發的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑，N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態的氧化物和一種單質，反應的化學方程式為__________________。

如圖已知A、E、F是單質，其余為化合物，A、B、C、D、E、F六種物質分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成。其中B是相對分子質量最小的氧化物，D物質很不穩定，容易生成B和C。它們相互之間存在如下關系（部分反應及條件已省略）。“→”表示物質間存在相應的轉化關系。

請回答：（1）M物質的化學式為_________；

（2）寫出由D→B+C的反應的化學方程式______________，該反應屬于________反應類型；

（3）自然界中，通過_________（填變化名稱）可將C轉化為A。