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如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗能夠成功的是（　　）

A. 測定二氧化錳對反應速率的影響

B. 探究燃燒的條件

C. 測定空氣中氧氣的含量

D. 探究二氧化碳是否與水反應

某學生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序，設計了五個實驗，下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是（　　）

①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中； ②將Ag放入Cu（NO3）2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中；⑤將Zn放入AgNO3溶液中。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①⑤

下圖中能表示氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在反應混合物中的質量分數（a%）隨時間（t）變化的曲線圖是（　　）

A. B.

C. D.

用元素符號或化學式表示。

（1）二氧化硫分子______，

（2）電解水過程中保持不變的微粒______，

（3）2個氮原子______，

（4）保持二氧化碳化學性質的最小粒子______，

（5）過氧化氫中氧元素的化合價為-1價______。

水是寶貴的自然資源，在工農業生產和日常生活中有著極其廣泛的應用。如圖為自來水廠凈水過程示意圖。

（1）取水后加入絮凝劑的作用是______。

（2）吸附池內的活性炭起______作用，經沉淀、過濾等凈化處理后所得的水______（填“是”或“不是”）純水。

（3）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚。”請你舉一例節約用水的做法：______。

加熱27.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物，待完全反應后，將剩余固體物質完全冷卻后稱其質量為17.9g，求：

（1）可制得氧氣多少克______？

（2）剩余固體物質中含有哪些物質_______？它們的質量各是多少_______？

A～G是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示，部分反應物、生成物和反應條件已略去。其中A、B為無色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，F是Ca（OH）2，D為黑色固體，E為紅色固體。試回答下列問題：

（1）寫出化學式：A______；E______。

（2）反應③的化學方程式為：______。

（3）寫出圖中屬于分解反應的化學方程式______。

如圖所示為自然界中二氧化碳的循環，請回答下列問題：

（1）溫室效應的產生與______有關，從圖中可知，空氣中二氧化碳來自于人、動植物的呼吸、煤等燃料的燃燒。而自然界中能消耗二氧化碳的是______作用。為緩減溫室效應，你認為可以采取哪些措施（填一種即可）______。

（2）2015年12月19日，國家發改委副主任張勇在全國碳排放交易體系啟動工作新聞發布會上宣布，以發電行業為突破口的全國碳交易市場正式啟動，這里的“碳”是指______。

多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：

（1）認識物質的組成和構成

①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由______（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成。

②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由______構成。

（2）認識物質的性質

①氧氣的化學性質比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應的化學方程式為______。

②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯下半段熄滅（如圖1）．說明二氧化碳具有的性質有______，由此可推知的滅火原理是______。若使棉芯下半段恢復燃燒，操作方法是______。

（3）認識物質的制法

①某同學用軟塑料瓶自制氣體發生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應發生和停止（如圖2）．若利用該裝置制二氧化碳，無紡布包內藥品為______（寫名稱），反應的化學方程式為______。

②工業上常采用______制氧氣，該過程發生______（填“物理變化”或“化學變化”）。

（4）辯證地認識物質

①量變引起質變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成______（寫化學式）。

②功過相對論。從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等； “功”：______（舉一例）。

初三化學實驗考查中，老師準備了如圖所示的實驗儀器，以供裝配氣體發生裝置，制取常見的氣體，請回答：

（1）請寫出制定儀器的名稱a______；c______．

（2）選擇a、b、c、d等4種儀器組裝氣體發生裝置，可以制取的氣體是______，所需要品的名稱是______，有關反應的化學方程式為______．

（3）使用如圖1所示裝置收集上述氣體，驗滿時，雖然實驗操作正確但是一直觀察不到現象，其原因可能是______．

（4）以下幾個化學反應均能產生CO2：

①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

③CH4+2O22H2O+CO2

上述反應______（填序號）最適合應用于實驗室制取二氧化碳，裝配制取二氧化碳的簡易發生裝置應選擇的儀器有______（填標號）．