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體育課上，劇烈運動后血液中產生了較多乳酸(C3H6O3)，使人肌肉酸痛，經過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。該反應的化學方程式為____。

有化學反應A+B=C+2D。已知49gA恰好與29gB完全反應，生成了60gC，則同時生成D____g。現已知物質的相對分子質量：A為98，B為58，C為120，則D的相對分子質量_____。

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。請從　A.石灰水、B.氧氣、C.天然氣、D.干冰、E.活性炭、F.維生素、G.金剛石、H.濃硫酸　這八種物質中，選擇適當的字母序號填空。

(1)安在玻璃刀上劃玻璃______；(2)冰箱除臭劑______；

(3)登山、潛水、急救病人_____；(4)人工降雨_____；

(5)氣體干燥劑_______；(6)檢驗二氧化碳氣體_________ 。

煤燃燒會排放出NO2、SO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水，形成酸雨。試述酸雨可能對環境造成什么樣的破壞(至少3條)。

①_____________

②_____________

③______________

那么應采取怎樣的防止和保護措施呢？(至少2條)

①__________________

②__________________

碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示。

(1)物質X的化學式為_______________。

(2)在物質的分類中，CO屬于____________。

(3)從圖中任選一種物質，它的一種用途_______________。

(4)寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式__________。

（10泰安27）.（9分）通過化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的一般規律，以下是老師提供的一些實驗裝置。

請結合上圖儀器回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b 。

（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式 。

（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學將加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應該選擇的反應發生裝置是 ，收集裝置是 （填字母編號）；

（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是

。

（5）請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式 。

在500 mL的燒杯中注入400 mL熱水，并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷，在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表上水的白磷，(如下圖)回答下列的問題：

(1)實驗時觀察到的現象是___________、__________。

(2)白磷和紅磷相比，最易燃燒的是__________，少量白磷應保存在______________。

(3)如何使水中白磷燃燒？_______________。

面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵，遇明火就有爆炸的危險，這是因為面粉粉塵與空氣充分接觸后，遇到明火急劇燃燒，在短時間內聚集大量的熱，使氣體的體積在有限空間內迅速膨脹，從而引起爆炸。下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗：如下圖所示，在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。試問：

(1)實驗中，鼓入空氣的目的是________________。

(2)下列情況下，不會發生爆炸的是________(填序號)。

①金屬筒不加蓋時   ②蠟燭沒有點燃時   ③無蓋小塑料筒中裝的是干燥煤粉時

(3)面粉廠為了避免爆炸事故發生，應采取的安全措施是_______________(一種即可)。

實驗室制取二氧化碳時，能否用稀硫酸來代替稀鹽酸制取？為什么？

___________________________________；__________________________

請寫出鑒別一氧化碳和二氧化碳的方法。

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