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氯化鈉是日常生活的必需品，也是重要的化工原料．

（1）粗鹽除含NaCl外，還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質．以下是粗鹽提純的操作流程．

提供的試劑：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、飽和NaCl溶液．

①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4，從提供的試劑中選出a所代表的試劑，按滴加順序依次為：過量的NaOH溶液、過量的______溶液、過量的______溶液

②在濾液中加鹽酸的作用是_________________；驗證鹽酸已足量的方法及現(xiàn)象是_____________

（2）用提純的NaCl配制200g0.9%的生理鹽水，需要NaCl的質量為______g．

①配制該溶液時所需要的玻璃儀器有______

②如果配制后溶液溶質的質量分數(shù)低于0.9%，你認為可能的原因是______．

A．稱量NaCl的操作錯誤，如左盤放了紙片而右盤未放

B．用量筒量取水時操作有誤，如取水時俯視讀數(shù)

C．燒杯中有水

D．氯化鈉中混有雜質

A、B、C、D、E五種物質都是含二價金屬元素X的化合物，它們之間存在下列轉化關系，圖中H，G，F(xiàn)為另加的試劑。根據(jù)以上關系回答：

(1)寫出有關物質的化學式：

A _____， C_____， D_____， H ______。

(2)寫出D→A，E→D，A→E的化學方程式：

D→A_____________________；

E→D ____________________；

A→E_____________________。

如圖表示初中化學里常見物質之間的轉化關系(部分生成物未全部 標出)，A、B為常見的氣體，C為常見液體，C、乙為植物光合作用必需的物質， 丙和戊均為黑色固體，己為紅色固體，F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液呈堿性。

(1)寫出甲、C、F的化學式：甲________； C_____； F__________；

(2)寫出E和氯化銨反應的化學方程式____________。

寫出乙和丙生成丁的化學方程式____________；

(3)某興趣小組利用丁和戊反應在實驗室制取物質己，根據(jù)所得的物質己的質量，求得參加反應的物質丁的質量，但實際消耗的物質丁的質量遠遠超過計算值， 其原因可能是___________(從實驗過程分析，任意答兩點)

同學們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質的溶液進行探究學習，完成下列各問：

（實驗探究）

（1）A、B、C、D四組同學分別進行了下列實驗

寫出下列的兩個化學方程式：

①A中的反應______________________

②D中的反應_____________________________

（挖掘實質）

下圖是A組反應的微觀過程示意圖該化學反應的實質可以表示為H＋＋OH－＝H2O

（實踐運用）

完成試驗后，四組同學將廢液倒入同一個燒杯中，再將廢液過濾，得到無色溶液和白色沉淀，用無色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色。

（1）①溶液中的白色沉淀一定是______________________，理由:___________________________

（2）廢液中一定含有的離子是____________________,一定不含有的離子是_______________________

（3）為了驗證該溶液中可能含有的離子是否存在，我設計如下實驗進行驗證

某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學探究小組為了測定該純堿的純度（即碳酸鈉的質量分數(shù)），組內一同學設計了如下實驗：

【設計實驗方案】實驗裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：

需要測定的實驗數(shù)據(jù)：純堿樣品的質量；實驗前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質量。

（1）A裝置中反應化學方程式是 。為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應，其操作是 。

（2）B裝置的作用是 ；C裝置的化學方程式是 ；

（3）補充D裝置 （簡要敘述或畫出裝置示意圖）。

【交流與表達】

（4）有同學認為圖2所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低，原因是 。

（5）為了克服圖2裝置的不足，有同學提出，還應增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

①反應前，斷開B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣的作用是 。

②反應后，用圖1裝置鼓入空氣的作用是 。

③在A裝置中的反應發(fā)生時，開關K處于關閉狀態(tài)，其原因是 。

【數(shù)據(jù)處理】

（6）稱得純堿樣品的質量為10.8g，實驗前、后C裝置的總質量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度為 %（計算結果保留小數(shù)點后1位）。

【反思與評價】

（7）能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學們經過討論認為不能，理由是 。

（8）改進后的實驗裝置能減少測定的誤差，原因是①反應生成的CO2盡可能被裝置C吸收；② 。

下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是

A. 人走關燈、少開空調 B. 使用一次性餐具

C. 自帶水杯出行 D. 對垃圾進行分類

“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

下列物質在氧氣中燃燒，現(xiàn)象為火星四射，有黑色固體生成的是( )

A. 紅磷 B. 木炭 C. 鐵絲 D. 酒精

下列氣體能供給動植物呼吸的是

A. H2 B. O2 C. N2 D. CO2

下列物質的性質，屬于化學性質的是

A．顏色 B．密度 C．可燃性 D．沸點