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現(xiàn)有A、B、C、D四種物質。A是無色無味的氣體，B在A中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，同時生成一種黑色固體C。D是一種黃色固體，把D放在A中燃燒，產生藍紫色火焰。試判斷A、B、C、D各是什么物質，請將答案填在空格內：

（1）寫出下列物質的名稱：A是_____；B是___；C是_____；D是_____。

（2） 寫出B在A中燃燒生成C的文字表達式：_________。

（3）畫出D物質的原子結構示意圖_________。

某化學興趣小組進行空氣中氧氣含量測定，請你回答下列有關問題：

（1）實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 _____；燃燒的文字表達式為______。

（2）圖1實驗，待燃燒停止并冷卻至室溫，打開止水夾，觀察燒杯中的水進入集氣瓶，進水量約占________；此實驗還可以說明氮氣具有的化學性質有______（只需寫一點）。某同學用圖1實驗裝置做實驗時，測定氧氣含量偏低，你認為導致這一結果的原因可能是_____。(寫一點即可）

（3）當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻到室溫．打開彈簧夾后，發(fā)現(xiàn)水不能進入集氣瓶，原因是 ____

（4）某學生用鐵絲代替圖1中的紅磷，發(fā)現(xiàn)水不能進入集氣瓶，原因是 _____

（5）利用圖2的設計操作也可以準確測定出空氣中氧氣的含量，與圖1比較其優(yōu)點是______。

下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題。

（1）請寫出有標號儀器的名稱：①_______ ②________③________④_________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選用的發(fā)生裝置是________（填序號），裝入藥品前應先________；實驗中試管口要塞一團棉花，目的是_______；要得到純凈的氧氣收集裝置選擇______。高錳酸鉀制氧氣反應的文字表達式是________。

（3）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式______；并據(jù)此選擇上圖中______(填字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置。收集氧氣時，驗滿的方法是_______ 。在此化學反應前后，二氧化錳的_____和_____保持不變。

（4）用E裝置收集氧氣，一段時間之后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見怒條復燃。其原因是_______。

（5）甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質是______。

物質的性質在很大程度上決定了物質的用途，物質的用途體現(xiàn)了物質的性質，下列物質的用途體現(xiàn)了物質的化學性質的是：( )

A. 氧氣用于醫(yī)療急救 B. 干冰用于人工降雨

C. 活性炭用于除去冰箱異味 D. 鋼絲用于作導線

空氣中的下列氣體，屬于稀有氣體的是（ ）

A．He B．N2 C．O2 D．CO2

下列有關水的說法不正確的是（    ）

A. 水質渾濁時可加入明礬使懸浮雜質沉降除去         B. 水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度

C. 水中有異味時可加入活性炭除味   D. 可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化

下列人體所缺元素與引起的健康問題關系不正確的是（ ）

A．缺鈣會引起骨質疏松

B．缺碘會引起甲狀腺疾病

C．缺鐵會引起齲齒

D．缺鋅會導致兒童智力低下

點燃一支蠟燭，把一個冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如下圖所示），過一會后，在冷碟子的底部會收集到新制的炭黑。這個實驗說明了（ ）

A．由于氧氣不足蠟燭不完全燃燒而生成了炭黑

B．揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結而成炭黑

C．蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與

D．蠟燭中含有炭黑

下列有關微粒的說法錯誤的是( )

A. 原子、分子、離子都是構成物質的微粒

B. 鈉原子失去1個電子形成鈉離子

C. 過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成

D. 構成物質的微粒是在不停地運動

下列實驗現(xiàn)象描述中正確的是

A. 銅在空氣中加熱表面變紅色

B. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰

C. 堿式碳酸銅加熱后固體由黑色變綠色

D. 在石蕊試液中逐滴加入稀鹽酸，可觀察溶液由無色變紅色