科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:簡答題
如下圖所示,電子秤上的量筒中盛有蒸餾水,放置一段時間后,示數變小,從微粒的角度解釋其原因是_______。
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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:簡答題
小明用蠟燭進行了下列活動.
(1)活動1:點燃蠟燭后,電子秤示數逐漸減小。蠟燭減小的質量_______(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質量。
(2)活動2:加入泡騰片(主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等),觀察到水中產生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。請推測所產生的上述氣體的性質是__________________。
(3)活動3:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是________(填序號)。
A.可觀察到蠟燭熄滅 B.最終杯中液面高于碗中液面
C.該方法能準確測定空氣中氧氣的含量
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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:填空題
宏觀和微觀相結合
(1)用符號表示:鐵元素_____、兩個二氧化碳分子________、正二價的鈣元素________。
(2)今年10月9日國家測繪局公布珠穆朗瑪峰新高度為8844.43m,參加登頂的工作人員必備物品之一是氧氣瓶,其作用是_____;燃料燃燒也需要氧氣,這是利用氧氣________的性質。
(3)根據下列四種粒子結構示意圖,請用序號A、B、C、D回答問題:
在以上四種粒子中,核外電子排布屬于穩定結構的有_______,屬于陰離子的有______,屬于金屬元素的是_______。
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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:填空題
水是重要的自然資源。
(1)下圖所示的3個實驗,A中水發生了________(填“物理”或“化學”)變化; B中試管1內得到的氣體為________電解水的化學方程式為_______,基本反應類型為_________。C中凈化水的方法是________和______。
A.水的沸騰 B.水的電解
C.水的凈化
(2)自來水廠常用ClO2消毒,ClO2的名稱為___;
(3)鑒別某小區的自來水是硬水還是軟水所用試劑是_________
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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質中,由分子構成的是________。
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由____種元素組成,1個分子中共有______個原子構成,其相對分子質量為_____,氫元素的質量分數為___(用計算式表示)
(3)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,下圖中最合理的是_____(填序號)。
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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:簡答題
有關化學反應
(1)木炭可以作燃料,請寫出該反應的化學方程式 ________。
(2)硫磺在氧氣中燃燒的實驗現象是______,實驗時須預先在集氣瓶底裝入少量水,其目的是__________,化學反應方程式是 __________;基本反應類型_______________。
(3)細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象是 _______,實驗時須預先在集氣瓶底裝入少量水或細沙,其目的是__________,該反應的化反應學方程式是________。
(4)鐵絲和硫酸銅反應的實驗現象是____________ ,該反應的化反應學方程式是___________。
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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:簡答題
〖科普閱讀理解〗
我們需要食品添加劑嗎
為了改善食品品質和色、香、味,為了防腐、保鮮等而加入食品中的天然或人工合成的物質,通常稱它們為食品添加劑。目前,除了極少數的天然野生食品外,近97%的食品中使用了各類添加劑。食品添加劑對食品的防腐、保鮮效果十分明顯。根據食品安全要求,每克食品的細菌總數不能超過8萬個,假如不用防腐劑,即使在0~4℃的環境中,肉制品保存到第五天,細菌總數也將超過每克10萬個。山梨酸(C6H8O2)屬于酸型防腐劑,防腐效果隨堿性的升高而降低,山梨酸在人體代謝過程中最終被氧化成二氧化碳和水,對人體無毒害作用,是目前國際上公認的安全防腐劑。由于山梨酸在水中的溶解度小,故常用山梨酸鉀來代替。
食品添加劑在日常生活中扮演著重要角色。但是,人們對它還有不少顧慮和擔憂,認識也存在一些誤區。不少人認為:“不要吃有添加劑的食品,因為許多添加劑是化學合成物質,對人體有害。”可以想象一下,如果任何食品添加劑都不使用,那將會是什么情況?例如,食品不用防腐劑往往比使用無害劑量防腐劑具有更大的危險性,因為變質的食物會引起食物中毒或誘發疾病。其實,化學合成的物質不一定就有毒,天然物質不一定就無毒,這個簡單的科學道理往往被人們所忽視。
食品添加劑的使用量直接影響食品安全。例如,攝入過多的膨松劑或防腐劑,輕則會引起流口水、腹瀉、心跳加快等癥狀,重則會對胃、肝、腎造成嚴重危害。為規范食品添加劑的使用,我國的食品衛生標準明確規定了使用范圍和最大用量。
我國幾種食品添加劑的使用范圍和最大使用量
類別 | 名稱 | 使用范圍 | 最大使用量/(g/kg) |
被膜劑、抗結劑 | 巴西棕櫚蠟 | 新鮮水果 | 0.0004 |
護色劑、防腐劑 | 亞硝酸鈉、亞硝酸鉀 | 腌臘肉制品類 | 0.15 |
甜味劑、增味劑 | 糖精鈉 | 水果干類(僅限芒果干、無花果干) | 5.0 |
必須指出的是,一直受到人們譴責的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑,而是非法添加物。這樣的非法添加物常見的還有塊黃、硼酸、硫氰酸鈉、蛋白精、酸性橙等。一般來說,不違規不超量不超范圍的使用食品添加劑,食品是安全的。
依據文章內容,回答下列問題:
(1)請你寫出食品添加劑的一種作用______。
(2)山梨酸是一種對人體無毒害作用的防腐劑,原因是______。
(3)按我國食品衛生標準,一袋凈含量為200 g的芒果干中糖精鈉最多為_____ g。
(4)下列說法中正確的是_____(填字母序號)。
A.食品添加劑都是人工合成的,對人體有害無益
B.山梨酸在堿性環境中防腐效果更好
C.同溫下,山梨酸鉀的溶解度大于山梨酸
D.任何添加物,只要不超量,食品都是安全的
(5)你現在對食品添加劑的認識是______。
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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:實驗題
根據下圖回答問題。
(1)實驗儀器a的名稱是________b的名稱是________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______;發生裝置是____ ,收集較純凈的氧氣用的裝置是______(填序號),原因是__________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳起________作用,化學方程式_________。
(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿時___________,說明瓶中已充滿氧氣。
(5)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體的化學方程式為_____,發生裝置是____ ;收集裝置是_______(填序號),原因是______ ;檢驗二氧化碳的方法是___________,驗滿的方法是_____ 。
(6)已知氫氣(H2)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。在實驗室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取,其反應可表示Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2↑。則實驗室制取氫氣可選用的發生裝置是_____;收集氫氣可選用的裝置是_______。
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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:填空題
太陽能吸附式制冷結露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如下圖所示。
(1)蒸發冷凝器中發生的是_______(填“物理”或“化學”)變化。
(2)吸附劑中主要物質為SiO2和CaCl2,SiO2中硅元素的化合價為________,CaCl2中鈣、氯元素的質量比為________。
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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:填空題
如下圖所示,調節杠桿平衡。
(1)實驗1:通入CO2一段時間后,活性炭包下沉,原因是_______。
(2)實驗2:加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈,觀察到銅絲變為黑色(CuO),細銅絲團______(填“上升”或“下沉”)。
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