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小明同學在化學課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體就這一過程而言，屬于科學探究中的哪個環節

A. 建立假設 B. 設計實驗 C. 收集證據 D. 交流反思

B 【解析】小明同學在化學課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，這一過程屬于科學探究環節中的設計實驗。故選B。

下列關于實驗現象的描述正確的是  

A. 鎂條在空氣中燃燒，發出白色火焰，生成白色粉末

B. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的二氧化硫

D. 木炭在空氣中燃燒，放熱，發出紅光

D 【解析】A、鎂條在空氣中燃燒，發出白光，生成白色粉末，故A錯誤；B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體，故B錯誤；C、硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，故C錯誤；D、木炭在空氣中燃燒，放熱，發出紅光，故D正確。 點睛∶現象是指通過我們的感覺器官感知的。常見的現象有顏色變化，吸熱或放熱，生成氣體，產生沉淀。

某粒子核外有18個電子，核內有16個中子，下列有關該粒子的說法中，正確的是

A. 屬于金屬元素 B. 性質穩定

C. 易得到兩個電子 D. 相對原子質量為32g

B 【解析】某粒子核外有18個電子，核內有16個中子，核內有16個質子。A、屬于16號氧元素，屬于非金屬元素，故A錯誤；B、該離子核外8個電子，性質穩定，故B正確；C、該粒子已經得到兩個電子，屬于穩定結構，不易再得到兩個電子，故C錯誤；D、相對原子質量為16＋16＝32，相對原子質量沒有單位，故D錯誤。 點睛∶原子相對原子質量在數值上等于原子核內質子數和核內中子數之和。最外層8個電子屬...

如下圖所示，過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣．下列現象正確的是(　　)

A. 氣球脹大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水右移

C. 氣球脹大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水左移

D 【解析】試題分析∶由題中信息知，過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣．現象正確的是A．氣球縮小，紅墨水左移。故B．C．D．錯誤. 考點∶考查實驗現象的描述。

下列變化中，屬于化學變化的是

A. 粉筆折斷 B. 棉紗織布 C. 木材燃燒 D. 汽油揮發

C 【解析】A、粉筆折斷只是將粉筆斷開，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；B、棉紗織布只是形狀的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；C、木材燃燒生成二氧化碳和水等新物質，有新物質生成，屬于化學變化，正確；D、汽油揮發由液態變為氣態，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。

如下圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是( )

A. 給酒精燈加網罩，目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁

C. 碳在反應中發生了氧化反應，表現出還原性

D. 實驗結束后，應先停止加熱，再將導氣管從澄清石灰水中撤出

D 【解析】試題分析：給酒精燈加網罩，目的是使火焰集中并提高溫度；實驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁，因為過程中會產生二氧化碳；碳在反應中發生了氧化反應，表現出還原性。故選D．

下列有關實驗現象的描述與事實不相符的是

A．木炭在氧氣中燃燒發出白光

B、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰

C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成

D、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

D 【解析】 試題分析：A、木炭在氧氣中燃燒發出白光．錯誤； B、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰．錯誤； C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成．錯誤； D、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，不能產生霧．正確．故選D．

某學生用量筒取液體時，量筒平穩地放置在實驗臺上，使視線同溶液凹液面的最低點保持水平，讀數為18毫升；倒出部分液體后，仰視凹面的最低處，讀數為12毫升，則該學生實際倒出的液體體積為（ ）

A．肯定大于6毫升 B．肯定小于6毫升

C．肯定等于6毫升 D．可能大于也可能小于6毫升

B 【解析】初次視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，讀數為18mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處讀數為12mL，仰讀數偏小，量取的液體實際體積偏大，即剩余體積大于12mL，所以該學生實際倒出液體的體積是肯定小于6mL．故選B．

空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣成分的說法錯誤的是( )

A. 液氮可以做制冷劑 B. 氧氣可以做火箭發射的燃料

C. 稀有氣體可制成多種用途的電光源 D. 二氧化碳是植物光合作用必須的物質

B 【解析】A. 液氮可以做制冷劑，汽化吸熱，故A正確；B. 氧氣可以做火箭發射的助燃劑，氧氣本身不能燃燒，故B錯誤；C. 稀有氣體可制成多種用途的電光源，稀有氣體通電會發出不同顏色的光，故C正確；D..二氧化碳是植物光合作用必須的物質，二氧化碳是植物光合作用的原料，故D正確。 點睛∶物質的性質決定物質的用途，空氣是人類寶貴的自然資源，用途十分廣泛。

寫出下列符號中數字的意義．

中的“4”表示 ______ ； 中的“2”表示 ______ ；

中的“3”表示 ______ ．

氫分子的個數為4； 1個氧分子中含有2個氧原子； 一個鋁離子帶有3個單位的正電荷 【解析】(1)標在分子符號前面的數字表示分子的個數，4H2中的“4”表示氫分子的個數為4；(2)標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，O2中的“2”表示1個氧分子中含有2個氧原子；(3)標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶有3個單位的正電荷。 ...