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科目: 來源:江蘇省南京市玄武區2017-2018學年度九年級化學一模化學試卷 題型:簡答題

溶液在生產、生活和實驗中起著十分重要的作用。請回答下列問題:

(1)井水中通常含有較多的 ______________, 屬于硬水。取等量的井水和蒸餾水,向其中加入______________充分振 蕩,可以檢驗出井水和蒸餾水。

(2)t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛 100g 水的兩個燒杯中,充分攪拌后現象如圖 1 所示, 硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖 2 所示。

I.燒杯①的溶質是 ______________(填名稱);將圖 1 中兩燒杯內的物質溫度升高到 t2℃(不考慮水的蒸發),充分攪拌 后兩燒杯內所得溶液中溶質的質量分數______________(選填:相等、不相等、無法確定)。

II.要除去 KNO3 固體中混有的少量 KCl 的實驗操作是:加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液___________→過濾→ 洗滌→干燥。

(3)水是一種常用的溶劑,下列各組固體物質能用水鑒別的是______________(填字母)。

A.氫氧化鈉和硝酸銨 B.碘和高錳酸鉀

C.碳酸鈣和氯化鈣 D.氯化鈉和硫酸鈉

(4)用濃硫酸配制 10%稀硫酸時,不需要用到的儀器 ______________(填字母)。

A.托盤天平 B.膠頭滴管 C.漏斗 D.量筒

可溶性鈣鎂化合物; 肥皂水; 氯化鉀; 相等; 降溫結晶; ABC; AC 【解析】(1)硬水中含有較多的鈣、鎂離子,由于硬水遇肥皂水產生的泡沫少,軟水遇肥皂水產生的泡沫多,所以,我們可以用肥皂水來檢驗井水是軟水還是硬水。 (2)I.t1℃時,燒杯①中溶質全部溶解,因為在該溫度下,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀,溶質是氯化鉀;t2℃時兩種物質的溶解度相等,升溫到t2時,兩種物質都完全溶解形成...

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科目: 來源:江蘇省南京市玄武區2017-2018學年度九年級化學一模化學試卷 題型:綜合題

核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請回答下列問題。

(1)表中不同元素最本質的區別是______________;第二周期中,各元素原子核外電子排布的變化規律是______________;同一族(縱行)中,各元素原子核外電子排布的變化規律是________________

(2)一些元素在不同物質中可顯示不同的化合價。請寫出氯元素的化合價為+1、+4、+7的三種氧化物的化學式,并標出氯元素的化合價______。

(3)加熱氧化汞可得到汞和氧氣。試計算生成 201 克汞至少需要氧化汞的質量是多少________?

質子數(或核電荷數)不同; 從左到右,最外層電子數依次遞增; 最外層電子數相同,從上到 下,電子層數依次遞增; ,, 217g 【解析】(1)元素是具有相同核電荷數即質子數的一類原子的總稱,故不同元素最本質的區別是質子數(核電荷數)不同;由表可知,在第二周期中各元素原子核外電子排布從左到右,最外層電子數依次遞增;同一族(縱行)中,各元素原子核外電子排布規律為最外層電子數相同,從上到下,電...

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科目: 來源:江蘇省南京市玄武區2017-2018學年度九年級化學一模化學試卷 題型:簡答題

某化學興趣小組的同學利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗。

(1)擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要的條件是 _____ 。

(2)擠壓左滴管后雙球管中發生反應的化學方程式是 _____________________ 。

(3)如在燃燒管中僅加入鎂條,擠壓右滴管并引燃,反應現象是________________ 。再擠壓左滴管 后,鎂條繼續燃燒。請通過這一現象談談你對燃燒條件或滅火方法的新認識 ______________。

溫度達到可燃物著火點以上 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 雙球管中產生氣泡,燃燒管中鎂條燃燒,發出耀眼的白光,放熱,生成白色固體; 燃燒不一定需要氧氣(或 鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火)。 【解析】(1)擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,都有可燃物,都接觸氧氣,但是由于著火點不同,所以現象不同,由此可說明燃燒需要溫度達到可燃物著火點; (2)鹽酸與碳酸鈣反...

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科目: 來源:江蘇省南京市玄武區2017-2018學年度九年級化學一模化學試卷 題型:推斷題

圖中 A~G 是初中化學常見的物質,且分別是由 H、C、O、Na、Ca、Cu 中的兩種或兩種以上元素 組成。B 可用于配制農藥波爾多液;C、D 是常見的氧化物,A、B、F 物質類別相同,且過量的 B 與 D、過量 的 B 與 E 兩兩反應的所有產物相同。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關 系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)寫出物質 B 的一種俗名:______________。

(2)寫出物質 A 的化學式:______________。

(3)寫出 E→D 反應的化學方程式:_______。 寫出 G→F 反應的化學方程式:_________。

熟石灰(或消石灰) Cu(OH)2 H2CO3=H2O+CO2↑ Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 【解析】B可用于配制農藥波爾多液,所以為氫氧化鈣或硫酸銅,由于提供的元素中沒有銅元素,所以B為氫氧化鈣; D 是常見的氧化物并且可以與B氫氧化鈣反應,所以D為二氧化碳,C是常見的氧化物并且可以與二氧化碳反應,C應為水,A由B制得并且可以生成水,則A為不溶性的堿,根據提供的...

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科目: 來源:江蘇省南京市玄武區2017-2018學年度九年級化學一模化學試卷 題型:綜合題

為驗證水的組成,小華用如圖1 所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗:

Ⅰ.驗證水的組成元素

如圖所示,在電解器玻璃管里加滿水(含有少量稀硫酸),接通直流電源,電解一段時間后,斷開電源。

(1)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開管 a 活塞,若觀察到 ______,則證明氣體為 O2;

(2)硫酸在水中解離出 ______________(填離子符號),增強了水的導電性;電解一段時間后溶液的酸性________

(3)不是所有的溶液都能導電,下列物質溶于水后能導電的是______________填字母)。

A.氯化氫 B.乙醇 C.硫酸鈉 D.氫氧化鋇

(4)若某氫氧化鈉溶液中鈉離子和水分子的個數比為 1:20,則該溶液中溶質的質量分數為 ________。

(5)以電解水為例,試分析該化學反應過程中分子和原子的變化情 況:_________。

II.測定水分子中各原子的個數比

實驗室用純凈干燥的氫氣還原氧化銅,并通過實驗過程中相關裝置的質量變化來測定水分子中氫氧原子個數 比,實驗裝置如下:

已知:堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

(1)實驗中用鋅和較濃的鹽酸反應制取氫氣,裝置 A、B中盛放的試劑分別為 _____(填序號)

①濃硫酸 、氫氧化鈉溶液 ②氫氧化鈉溶液、濃硫酸

(2)小華同學選擇了正確的試劑,用上圖裝置進行實驗,測得下列數據:

①反應前 C 管和內盛 CuO 的總質量 101.6g

②反應前 D 管和內盛物的總質量 120.0g

③反應后 C 管及內盛物的總質量 100.0g(冷卻到室溫稱量)

④反應后 D 管及內盛物的總質量 121.8g

(假設每步均吸收完全,不考慮裝置中空氣對實驗結果的影響)

【數據處理】請通過以上數據計算水中氫、氧兩種元素的質量比。___________(請寫出計算過程)

【實驗反思】

實驗時若選用的氧化銅試樣不干燥,則測定出的水分子中氫、氧原子個數比會_______(填“偏大”,“偏 小”、“無影響”,下同);若選用的氧化銅試樣中混有雜質氧化鐵,則測定出的水分子中氫、氧原子個數比會______________。

木條燃燒更旺 H+、SO42-; 增強 ACD 10% 水分子分裂成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子重新組合成氫分子和氧分子 ② 氧元素質量=101.6g-100.0g=1.6g,水的質量=121.8g-120.0g=1.8g,氫元素的質量=1.8g-1.6g=0.2g,氫氧元素的質量比是0.2g:1.6g=1:8 偏小; 不變 【解析】Ⅰ.(1)氧氣有助燃性,能使木條燃燒更旺; (2)...

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科目: 來源:四川省綿陽市安州區2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型:單選題

化學與人類生產、生活密切相關。下列應用不涉及化學變化的是

A. 工業上用稀鹽酸除鐵銹

B. 生活中用純堿去除發面團中的酸味

C. 工業上通過分離液態空氣得到氧氣

D. 生活中生石灰用作袋裝食品干燥劑

C 【解析】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,稀鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水,屬于化學變化,錯誤;B、生活中用純堿去除發面團中的酸味,發生了化學變化,錯誤;C、分離液態空氣得到氧氣,是根據氣體的沸點不同進行分離的,沒有新物質生成,屬于物理變化,正確;D、生石灰和水反應生成熟石灰氫氧化鈣,屬于化學變化,錯誤。故選C。

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科目: 來源:四川省綿陽市安州區2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型:單選題

下列化學實驗操作正確的是( )

A. 稀釋濃硫酸 B. 檢查氣密性 C. 過濾 D. 測定pH

B 【解析】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤; B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確; C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上,圖中所示操作...

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科目: 來源:四川省綿陽市安州區2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型:單選題

2017年1月1日起,十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴厲的“環保法”開始實施。保護環境利在千秋,功在當代。為了保護環境,你認為下列措施切實可行的是

①秸稈回收利用,不露天焚燒。②為治理霧霾,禁止使用化石燃料 ③使用風力、水力發電代替火力發電。④將垃圾分類回收利用 ⑤城市道路使用太陽能景觀燈,節能又環保

A. ②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤

B 【解析】①秸稈回收利用,不露天焚燒,可以減少環境污染,正確;②化石燃料應該合理使用,不能禁止使用,錯誤;③使用風力、水力發電代替火力發電可以減少化石燃料的燃燒,減少環境污染,正確;④將垃圾分類回收利用可以減少白色污染,正確;⑤城市道路使用太陽能景觀燈,節能又環保,正確;故①③④⑤正確,選B。

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科目: 來源:四川省綿陽市安州區2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型:單選題

“推理”是化學學習過程中常用的思維方法,現有以下推理,其中正確的是

A. 因為堿的溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液

B. 單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質

C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 在同一化合物中,正負化合價的代數和為零,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

C 【解析】A、堿的溶液呈堿性,但是呈堿性的溶液不一定是堿的溶液,比如碳酸鈉溶液是堿性,但是他是鹽,不是堿,錯誤; B、只含有一種元素的純凈物是單質,錯誤; C、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,正確; D、在同一化合物中,正負化合價的代數和為零,金屬元素顯正價,非金屬元素可能顯正價,也可能顯負價,比如碳酸鈉中的碳元素顯+4價,錯誤...

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科目: 來源:四川省綿陽市安州區2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型:單選題

目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結構示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是

A. x的值為8

B. 鍶原子在化學反應中易失去電子

C. 鍶的相對原子質量為87.62g

D. 鍶屬于非金屬元素

B 【解析】A、在該結構示意圖中,x=18,錯誤; B、鍶原子的結構示意圖中,最外層的電子數是2,在化學反應中易失去2個電子,正確; C、相對原子質量的單位是1,不是g,錯誤; D、鍶的漢字結構中含有金字旁,故是金屬元素,錯誤。故選B。

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