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20 ℃時，取下表中的四種物質各10 g，分別加入到100 g水中充分溶解后，有固體剩余的是(　　)

A. 氯酸鉀 B. 硝酸鉀 C. 氯化鈉 D. 蔗糖

20 ℃時，100 g水中最多溶解30 g A物質，30 ℃時，100 g水中溶解35 g B物質恰好達到飽和，則A與B的溶解度的關系是( )

A. A＞B B. A<B C. A＝B D. 無法比較

甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。t1 ℃時，在兩支試管中分別加入等質量的兩種物質，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2 ℃(不考慮溶劑質量變化)。由t1 ℃到t2 ℃的過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 甲溶液中溶質的質量不變 B. 裝有乙物質的試管中剩余的固體增多

C. 甲、乙兩種物質的溶解度都增大 D. 兩支試管里剩余的固體質量相同

（2015秋•明水縣校級月考）四個燒杯分別裝有質量相等的同種溶劑，向四個燒杯中加入某種溶質，且固體溶質質量依次減少（溫度相同），充分溶解后如圖所示，回答下列問題．（填序號）

（1） 中盛的一定是飽和溶液

（2） 中盛的可能是飽和溶液

（3） 中盛的一定是不飽和溶液

（4）若固體溶質是KNO3，對A、B兩燒杯進行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是

（5）在一定溫度下，向A、B中分別加入相同質量的水，B中固體剛好全溶，A中是否也全溶？

（3分）下圖是對20℃一定質量的甲的溶液進行恒溫蒸發結晶的實驗過程，請回答。

（1）蒸發前原溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。n的數值是 。

（2）依據上述實驗，你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是 （填字母）的。

A．隨溫度升高而增大 B．隨溫度升高而減小 C．無法判斷

如圖所示，廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水，小試管和U形管中均有適量水，現向小試管中注入適量濃硫酸．

請回答：

（1）可觀察到飽和澄清石灰水 ；

（2）U形管中a、b液面變化情況是 （選填序號）．

A．a液面上升，b液面下降 B．a液面下降，b液面上升．

下面是物質A和B在不同溫度時的溶解度表及其溶解度曲線圖。回答下列問題：

(1)圖中表示B物質溶解度曲線的是________(填“甲”或“乙”)。

(2)曲線上M點的含義是________________________________________________。

(3)溫度t1介于__________℃之間。

溶解是生活中常見的現象，不同物質在水中的溶解能力不同。

(1)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位：g/100 g水)。

Ⅰ.上表中的兩種物質在40 ℃時，________的溶解度較大。

Ⅱ.請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法_____________________。

Ⅲ.20 ℃時，將20 g NaCl放入50 g水中，所得溶液的質量是________g。

Ⅳ.從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是__________。

(2)用硫酸銅進行如下圖所示的實驗，完成下列填空(用編號表示)。

所得三個溶液中：一定屬于飽和溶液的是__________，溶液中溶劑質量的大小關系是__________。

下列物質中不屬于合金的是( )

A. 玻璃鋼 B. 黃銅 C. 生鐵 D. 硬鋁

銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的(　　)

A. 導熱性 B. 導電性 C. 金屬活動性 D. 延展性