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甲、乙、丙是三種單質，其中甲是固體，乙、丙是氣體；A． B． C． D． E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蝕。上述物質的相互轉化關系如圖所示（部分產物已略去）：

⑴ 寫出下列物質的化學式：A.____________ D._________。

⑵ 寫出反應C → E的化學方程式____________________。

選擇儀器的字母填空。

不能直接加熱的儀器是__________，用于量取一定液體體積的儀器是_______，為完成過濾操作，除選用上述部分儀器外，還缺少的玻璃儀器是_______________。

通過學習你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，請你結合下列裝置圖回答問題。

（1）實驗室制取和收集CO2 時應選用_____________裝置（填裝置代號，下同），檢驗集氣瓶中CO2 是否收集滿的方法是_______________________________，此發生裝置還可以用來制氧氣，請寫出該反應的化學方程式_________________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是___________________________，可選用的發生裝置是_____________，同時用C裝置收集氧氣，實驗結束時的操作順序是____________________。

（3）若用裝置E收集某氣體，該氣體應具有的性質是___________________________。

（1）SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環境。為減少酸雨的產生，有下列措施：①少用煤作燃料；②把工廠的煙囪建高；③在酸化的土壤中加水；④燃料脫硫；⑤開發新能源。其中有效的措施是__________________（填序號）。

(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸：SO2+ H2O= H2SO3，亞硫酸的性質與碳酸相似，為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因，現有三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，請完成填空。

一定質量的石灰石與足量稀鹽酸反應生成22gCO2，求該石灰石中碳酸鈣的質量。

某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取2．5g該樣品與0．5g二氧化錳混合．加熱該混合物t1時間后（雜質不參加反應），冷卻，稱量剩余固體質量，重復以上操作，依次稱得加熱t2、t3、t4時間后剩余固體的質量，記錄數據如下表：

（1）加熱t3時間后氯酸鉀是否已經完全反應？ （填是或否）．

（2）求完全反應后產生氧氣的質量 ．

（3）求該樣品中氯酸鉀的質量分數．

使用酒精燈時，要注意以下幾點：

（1）絕對禁止向燃著的酒精燈里添加___，以免失火；

（2）用完酒精燈后，_____，不可用嘴去吹。

（3）不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，_______。

今有A、B、C、D、E五種裝置如下圖所示。按要求回答問題（所選裝置用字母回答）

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時，應選用的發生裝置是____；收集裝置是____；

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，應選用的發生裝置是_______；收集裝置是____；

（3）某同學準備用加熱高錳酸鉀的方法制取0.8g的氧氣。則計算

①高錳酸鉀（KMnO4)的相對分子質量為___。

②反應的化學方程式： ______________________________________________。

③要制取0.8g的氧氣，需要高錳酸鉀的質量為________。

賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學變化的是（ ）

A. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇 B. 北國風光，千里冰封，萬里雪飄

C. 人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D. 野火燒不盡，春風吹又生

化學是一門以實驗為基礎的自然學科．下列實驗操作中，正確的是（ ）．

A. 加熱液體 B. 稀釋濃硫酸

C. 點燃酒精燈 D. 過濾