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實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

(1)寫出儀器名稱：A________、B________。

(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發生裝置可選擇圖中的________(填字母)進行組裝，反應的化學方程式為________。

(3)在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，發現小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現上述現象的原因可能是(寫一個)：______。

(4)在實驗室中制取氧氣，若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣，請在圖中將導管補畫完整_____。

“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等，直接廢棄將嚴重污染環境且造成金屬資源浪費。社會實踐小組為回收這些金屬，設計了以下操作步驟：

①分拆、灼燒：把廢棄電子產品分拆后灼燒，將部分金屬轉化為氧化物；

②酸洗：用硝酸溶解灼燒得到的混合物，過濾，收集殘渣中的金；

③回收：利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。

為達到分別提煉金屬銅、銀的目的，下列方案合理的是

A. 用金屬鐵同時提煉出銅和銀

B. 先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅

C. 用金屬鐵提煉出金屬銅

D. 用金屬銅提煉出金屬銀

下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，其中不必進行的實驗是（ ）

A. 將鋅片放入稀硫酸 B. 將銅片放入稀硫酸

C. 將銅片放入硝酸銀溶液 D. 將鋅片放入硝酸銀溶液

往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生．根據上述現象分析，你認為下面結論錯誤的是

A. 濾渣一定有Fe粉 B. 濾渣一定有Cu粉

C. 濾液中一定有Fe2+ D. 濾液中一定有Ag+、Cu2+

鋁熱反應常用于冶煉或焊接金屬，其反應原理可表示為3CuO＋2Al3Cu＋Al2O3。現將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，充分反應后停止加熱。為了檢驗氧化銅是否有剩余，取少量反應后的固體，加入足量稀硫酸，反應后將鐵片插入上層溶液中。下列敘述的現象，能夠說明氧化銅有剩余的是（ ）

A. 加熱反應結束后有紅色物質生成

B. 加入稀硫酸后，有氣泡生成

C. 加入稀硫酸后，沒有氣泡生成

D. 插入溶液中的鐵片表面有紅色物質生成

現有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2===XCl2+Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反應。這三種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）

A. X > Z > Y B. Z> Y > X C. Y > Z > X D. X > Y > Z

把鋅片放入CuSO4溶液中，鋅片表面覆蓋了一層紅色物質，一會兒又有氣泡冒出．同學們對此現象進行猜想和分析，其中沒有科學依據的是（ ）

A. 甲認為紅色物質是銅 B. 乙認為鋅的活動性比銅強

C. 丙推測氣體是二氧化碳并檢驗 D. 丁猜想CuSO4溶液呈酸性并驗證

為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動性差異，如圖所示取2支試管分別進行有關實驗，若要觀察到現象的顯著差異，所用液體合理的是（　　）

A. 蒸餾水 B. 稀鹽酸 C. 酒精水溶液 D. 硫酸鈉溶液

下列有關金屬的敘述，正確的是（ ）

A. 硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料，合金比各成分金具有更優良的性能

B. 鋁、鐵、銅都是銀白色固體，都能夠導電

C. 鎂、鋁都是活潑金屬，相同質量時與足量的鹽酸反應放出氫氣的體積相同

D. 鐵在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

Cu與另一種金屬M的混合物(M可能是Mg、Fe、Ag)：

(1)在該混合物中加入足量稀硫酸有氣泡產生，則M一定不是________，待反應完成后________(填實驗操作方法)，得到銅和濾液，在濾液中加入鋅片，表面有黑色物質生成，則M是________。

(2)取一定量的原混合物放入一定量的AgNO3 溶液中，充分反應后，對反應所得溶液和固體推斷正確的是________。

A．固體中一定有Ag

B．固體中一定有Ag和Cu

C．溶液中一定有Ag＋

D．溶液中一定有M的離子