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在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵。B處可觀察到的現象是_____；寫出A中所發生反應的方程式_____。

用濕潤的pH試紙測得某Na2CO3溶液的pH（偏高、不變、偏低）_____；簡述稀釋濃硫酸的實驗操作方法___；鑒別石灰水、稀鹽酸兩瓶失去標簽的無色液體，可選用兩種試劑為___。

將等質量的鐵、鋅兩金屬分別與足量的稀硫酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的關系如下圖。則甲代表的金屬是_____。

向含有少量的硝酸銀和硝酸銅的廢液中加入一定質量的鐵粉，充分反應后過濾。向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生。則濾渣中一定含有的金屬是_____。

在30℃時，將50g硝酸鉀固體加入100g水中，充分攪拌后，仍有4.2g硝酸鉀固體未溶解。則：

（1）30℃硝酸鉀的溶解度為_____；

（2）所得溶液中硝酸鉀的質量分數為_____。

人類生活和化學實驗離不開燃料，請根據所學知識回答：

（1）為節約能源和避免污染，使燃料充分燃燒的條件有哪些（一條即可）？

（2）實驗中用燈帽蓋滅酒精燈，利用的滅火原理是什么？

金屬和金屬材料是初中化學重要學習內容。

（1）根據如下圖金屬應用實例推斷，金屬具有的物理性質有哪些？（至少答兩點）

（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？

（3）我國第三套人民幣中1角、2角、5角硬幣都使用銅鋅合金制造，請設計實驗比較銅和鋅兩種金屬的活動性強弱，寫出實驗步驟及實驗現象。

甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：

（1）P點表示的含義。

（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的什么方法？（寫出一種）

（3）把40℃時150g甲的飽和溶液稀釋為20%，需加水的質量。

下表是部分物質的溶解性表（20℃），利用表中提供的信息回答下列問題：

（1）判斷KOH和Ba（NO3）2兩種溶質混合后能否發生反應并說出理由。

（2）寫出一個有BaSO4生成的復分解反應的化學方程式。

鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣是最常見的酸和堿。

（1）寫出氫氧化鈉的一種俗名_____，寫出鹽酸的一種用途_____。

（2）同學們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區分開來，這是為什么？_____

（3）用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入熟石灰質量的關系如下圖所示。熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為_____；當加入熟石灰mg時，溶液中的溶質為_____。

（4）某同學發現，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。向該溶液中滴加鹽酸時，發現有氣泡產生，請用兩個化學方程式解釋其原因。_____

（5）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取琉酸亞鐵。現有廢硫酸196t（H2SO4的質量分數為10%），與足量廢鐵屑起反應，可生產硫酸亞鐵的質量是________。