科目: 來源:山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
通常情況下,燃燒需要三個條件,下圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是( )
A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇題
在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中,已知8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11g物質(zhì)C和9g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為32,則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量( )
A.16 B.32 C.48 D.64
查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題
寫出相應(yīng)的化學符號
鉀元素_______ 硫原子_______ 2個鎂原子__________ 煤氣中毒的罪魁禍首________(寫出物質(zhì)的化學式)
查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
工業(yè)上常用接觸法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫鐵礦(主要含F(xiàn)eS)。在高溫下,將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應(yīng)生成三氧化二鐵和二氧化硫,再經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化可生成硫酸。
(1)試配平硫鐵礦與氧氣反應(yīng)的化學方程式:______FeS+ ______O2 ——______Fe2O3 +______ SO2
(2)在這個反應(yīng)中鐵由+2價升到+3價,硫元素的化合價由_________。
(3)工地施工時,利用乙炔燃燒的火焰焊接鋼鐵材料。我們可采用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,同時還有氫氧化鈣生成,試寫出該反應(yīng)的化學方程式:____________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
小明同學探究質(zhì)量守恒定律:他查閱資料,得知①鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。
(1)圖A中,鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為_______________________________________;鎂帶完全燃燒后,小明稱得生成固體的質(zhì)量大于反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量,請分析造成反應(yīng)前后固體質(zhì)量不相等的原因_____________________________________________________ 。
(2)某同學用圖B研究質(zhì)量守恒定律,一段時間后發(fā)現(xiàn)指針偏_______(填“左”或“右”),如何改進實驗裝置________________________________。
(3)寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式___________________________________________。
(4)根據(jù)上述分析, 裝置________能用來驗證質(zhì)量守恒定律;裝置_____________能用質(zhì)量守恒定律來解釋。
查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題
在點燃的條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下:
回答下列問題:
(1)從宏觀角度看,ABCD四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____.
(2)配平該反應(yīng)的化學方程式:____NH3+___O2=___NO+___H2O (“1”不能省略不寫)
(3)參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_________;(化簡到最簡整數(shù)比)
(4)該反應(yīng)說明,在化學反應(yīng)中不發(fā)生變化的微粒是___________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
實驗室按照如圖所示的裝置制取CO2 ,并檢驗二氧化碳的性質(zhì)。試回答以下問題:
(1)實驗開始前,應(yīng)該先檢查裝置A的_________。
(2)用裝置A來制取CO2 ,所用的藥品是_________和__________(填化學式)。制取的原理是________________________________________。(寫化學方程式)
(3)若要用裝置B檢驗CO2 ,在B中盛放的試劑是________________。當將標①和②的導管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是_______________________。該反應(yīng)的化學方程式為________。
(4)若用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量的水外,還應(yīng)該加入的一種試劑是___________。當將標①和③的導管口鏈接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是__________________。該反應(yīng)的化學方程式為________________________________。
(5)如圖所示,燒杯D中放有燃著的蠟燭。當將標①和④的導管口鏈接時,D中看到的實驗現(xiàn)象是________________。該實驗證明二氧化碳的性質(zhì)有____________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
醫(yī)學上常用過氧化氫溶液(H2O2)來清理傷口和局部抗菌。某同學取該過氧化氫溶液34g放入燒杯中,然后加入0.5g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為33.7g 。
請回答下列問題
(1)生成的氧氣為多少g;蒸干燒杯內(nèi)的液體,所得固體物質(zhì)質(zhì)量為多少g 。
(2)試通過計算求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)H2O2的質(zhì)量。(寫出規(guī)范的計算過程)
查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題2 如何正確書寫化學方程式 題型:選擇填充題
下列應(yīng)用的原理(用方程式表示)及基本類型都正確的是( )
A. 氫氣還原氧化銅 H2+CuO====Cu+ H2O 置換反應(yīng)
B. 鎂條在空氣中燃燒: Mg+O2MgO2 化合反應(yīng)
C. 驗證銅和鐵的活動性 Fe+CuSO4====FeS04+Cu 置換反應(yīng)
D. 用天然氣作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題2 如何正確書寫化學方程式 題型:選擇題
關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O,下列分析錯誤的是( )
A.X氣體排放到空氣中,會造成空氣污染
B.該反應(yīng)說明了碳具有還原性,濃硫酸具有氧化性
C.硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2
D.硫元素的化合價在化學反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com