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在下列橫線上填寫適當?shù)奈镔|(zhì)名稱，并將基本反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)．

①碳+氧氣 ______________________ ________________________

②鐵+氧氣 ______________________ ________________________

③硫+氧氣 ______________________ ________________________

④過氧化氫 ______________________ ________________________

⑤氯酸鉀 ______________________ ________________________

下列物質(zhì)：①氮氣、②液態(tài)空氣、③氧化鐵、④礦泉水、⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳

⑦鐵水 ⑧冰水混合物．其中屬于純凈物的有_________(均填序號)，屬于混合物的有___________．

下列物質(zhì)：①清新的空氣 ②紅磷 ③四氧化三鐵 ④液態(tài)氧 ⑤銀 ⑥冰水混合物 ⑦氯化鉀 ⑧用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體．(填序號)(錯選漏選均不給分)

(1)屬于混合物的有___________________；

(2)屬于純凈物的有__________________．

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒_______________、________________，并生成____________．最能說明鐵絲燃燒是化學變化的現(xiàn)象是_______________．做鐵絲在集氣瓶中燃燒的實驗時，在集氣瓶底要預先裝______目的是_____________________________．

將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．無色液體E在黑色固體C的作用下也可產(chǎn)生無色氣體B．另一黑色固體F在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體G．試回答：

(1)寫出名稱 A_____ E_____ G______

(2)無色液體E在黑色固體C的作用下發(fā)生的反應(yīng)屬于______反應(yīng)．

(3)寫出黑色固體F在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達式：___________．

小亮同學用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量．實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷．

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請回答下列問題：

(1)該實驗中紅磷需稍過量，目的是___________________________．

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是__________，其反應(yīng)的文字表達式為___；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______，由此可得出什么結(jié)論_________．

小強同學不小心移動了老師放在實驗桌上的氧氣、氮氣和二氧化碳三瓶無色氣體，現(xiàn)已不知道它們的順序，小明、小紅和小華同學想通過一些簡單實驗鑒別他們．

(1)小明同學首先拿出其中一瓶并將有帶火星的木條伸入集氣瓶中發(fā)現(xiàn)_______，小明認為認為該瓶氣體為氧氣，這是利用了氧氣_________(填化學性質(zhì))；

(2)小紅從剩下的兩瓶氣體中拿出一瓶氣體，將燃著的小木條伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)燃著的木條熄滅，小紅認為該瓶氣體一定是二氧化碳氣體；

(3)此時小華同學認為小紅同學的結(jié)論不是很準確，于是小華同學將澄清的石灰水倒入剩余的一瓶氣體中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，則該瓶氣體是_________．

(4)通過以上實驗，你認為小紅同學結(jié)論不準確的原因是____________________．

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上．

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是______；

(2)可以直接加熱的儀器是______；

(3)實驗室常用的加熱儀器是________；

(4)排水集氣法會用到的儀器是_______；

(5)量取液體時，需要用_______；

(6)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時，需要用______．

空氣中，含量較多，且化學性質(zhì)比較活潑的氣體是

A. 氮氣 B. 二氧化碳 C. 稀有氣體 D. 氧氣

下列詩句中只涉及物理變化的是

A. 只要功夫深，鐵杵磨成針 B. 野火燒不盡，春風吹又生

C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑