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科目: 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:信息分析題

下圖為某一化學反應的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質)。

回答下列問題:

(1)該化學反應涉及的物質中,可能屬于氧化物的有____________種;

(2)該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為____________________________;

(3)上圖中某元素的粒子結構示意圖為,其微粒符號可表示為A2-,則m的值為______________。

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科目: 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題

右圖是轉化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。

(1)反應前的圖示中含有 種分子;

(2)圖中所示的化學方程式 ;

(3)從圖中你還能獲取的信息是 。

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科目: 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:信息分析題

某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下,請回答:

(已知:●代表氧原子,○代表硫原子)

變化Ⅰ表示的宏觀事實是_________變化 ;

變化Ⅱ表示的宏觀事實是_________變化。

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科目: 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:探究題

小明同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”,確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應”為研究對象,設計的實驗裝罝如圖所示.

(1)根據實驗目的,小明應該測量的數據是______________(填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一)整個反應裝罝(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質量.

(2)實驗步驟如下:

①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數據.

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到錐形瓶中液體里出現的現象之一是_______________.

③當反應結束時,同學們發現天平的指針偏向右邊,同學們又重新稱量記錄了數據.

他們感到困惑,其他操作均正常,實驗現象與數據為何與預測結果不符?請幫他們分析導致天平不平衡的原因________________________________

同學們呢經過討論,意識到自己所犯的錯誤,有_______生成或參與的化學反應必須在________裝置內進行,才能正確驗證質量守恒定律。于是他們對試驗裝置進行了重新設計,如圖所示實驗步驟如下:

①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數據.

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察現象。

③當反應結束時,氣球完全鼓起,他們發現天平的指針仍然偏向右邊,你認為出現該實驗現象的合理解釋最應該是下列各項中的_______(填序號)

A.該反應前后原子的種類、數目變少

B.該反應生成物的總質量小于反應物的總質量

C.空氣的浮力作用干擾了實驗結果

D.生成氣體的反應不遵守質量守恒定律.

若不考慮該因素的影響,該反應是否遵循質量守恒定律?_______

請從微觀方面說明原因_______________________________________________________。

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科目: 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:探究題

實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據圖回答問題:

(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是__________(填序號)。

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是_________(填序號),其中二氧化錳起__________作用。寫出實驗室制取氧氣的化學方程式__________________________________。實驗結束欲分離混合物中的二氧化錳應采用的實驗操作是______________。

(3)用C裝置收集氧氣的依據是_______________________________,檢驗氧氣是否集滿的方法是_________________________________。除此之外,還可用________收集氧氣,其中_______收集的氧氣更純凈

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得,該反應方程式為FeS + H2SO4(稀)= H2S↑+Fe SO4 ,則應選擇_____________(填序號,下同)來作發生裝置。

(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應生成NO2,則應選擇_____________裝置來收集NO。

(6)某同學在觀察到發生裝置中有大量氣泡冒出時開始用E收集氣體,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,其原因是_________。

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科目: 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:簡答題

實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣.現將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導管的橡膠塞,反應結束,剩余物的質量為20.2g。請計算:

(1)生成氧氣的質量為_________ g。

(2)計算參加反應的過氧化氫的質量。

(3)計算過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數。

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科目: 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

實驗室可用于制取氧氣的藥品是

A. 空氣 B. 二氧化錳

C. 高錳酸鉀或過氧化氫 D. 過氧化氫或二氧化錳

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科目: 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

如圖是幾位在實驗室操作時的圖片,其中正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目: 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

下列反應屬于分解反應的是( 。

A. 水氧氣+氫氣 B. 鐵+氧氣四氧化三鐵

C. 鋁+氧氣氧化鋁 D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

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科目: 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

如圖所示裝置也可用來測定空氣中氧氣的含量.對該實驗認識不正確的是( 。

A. 紅磷的量不足會影響實驗結論

B. 將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論

C. 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

D. 鐘罩內氣體壓強的減小會導致水面的上升

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