科目: 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
食品安全是人類健康永恒的話題,下列說法正確的是( )
A.用甲醛水溶液浸泡海產品,延長保鮮時間 B.用SO2熏蒸紅薯粉絲,使它的色澤變白
C.霉變的大米用水清洗后可以食用 D.烹調食物時不能用亞硝酸鈉代替食鹽
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科目: 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇填充題
某同學為了探究甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱,做了如下實驗。則三種金屬的活動性順序是( )
實驗步驟 | 實驗現象 |
(1)把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中 | 甲、乙表面有氣泡產生,丙無明顯變化 |
(2)再把甲放入到乙的硫酸鹽溶液中 | 無明顯現象 |
A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 丙>甲>乙 D. 丙>乙>甲
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科目: 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列有關碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是( )
A.《清明上河圖》至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質的化學性質穩定
B.碳在空氣中充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成CO
C.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質也相同
D.CO可用于冶煉金屬,作氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火
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科目: 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是( )
A.x的值是15 B.丙可能是該反應的催化劑
C.該反應是分解反應 D.反應中甲和乙的質量比為4:1
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科目: 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列處理事故的方法不正確的是( )
A.家用電器著火﹣﹣用水撲滅
B.炒菜時油鍋中的油不慎著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅
C.廚房天然氣管道著火﹣﹣立即關閉氣閥并輕輕開窗通風
D.森林著火﹣﹣在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶
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科目: 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
小紅同學對部分化學知識歸納如下,其中不完全正確的是( )
A.化學與健康 | B.資源的利用和保護 |
①人體缺碘,會引起甲狀腺腫大 ②缺乏維生素C,會引起壞血病 | ①愛護水資源要節約用水和防止水污染 ②防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一 |
C.“低碳生活” | D.環境保護 |
①多使用一次性筷子,可使生活更加便利 ②開發利用太陽能等新能源,有利于減少碳排放 | ①廢棄塑料引起的污染稱為“白色污染” ②脫硫煤的使用,有利于減少酸雨的發生 |
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科目: 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作不能達到實驗目的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別NaCl和NH4NO3固體 | 分別加少量水溶解 |
B | 鑒別NaOH溶液和澄清石灰水 | 分別通入二氧化碳 |
C | 除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4 | 加入足量的鋅粉,充分反應后過濾 |
D | 除去K2SO4溶液中混有的少量KOH | 加入適量的稀鹽酸 |
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科目: 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列圖象不能正確反映對應變化關系的是( )
A.向盛有NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸 | B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物 | C.在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體 | D.將質量相等的鎂粉和鋅粉分別加入到足量且質量分數相等的稀硫酸中 |
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科目: 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:填空題
化學用語可準確簡潔地記錄和交流化學信息,請用化學用語填空.
(1)空氣中含量最多的氣體 .(2)2個鎂離子 .
(3)2個五氧化二磷分子 .
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科目: 來源:2017年初中畢業升學考試(湖南婁底卷)化學(解析版) 題型:填空題
小軍利用周末去外婆家做客,外婆家座落在有“梯田王國”之美譽的紫鵲界.
(1)中午,外婆做了一頓別致的午餐,有:①紅米煮的飯,②水煮稻花魚,③竹筍炒臘肉,④涼拌醋黃瓜.其中富含糖類的是 .(填序號)
(2)做飯菜用的水就是從山洞中引米的山泉水.你認為小軍可以通過加入 米判斷山泉水是硬水還是軟水.
(3)做菜用的炊具是一口鐵鍋,鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的 性.鐵鍋的手柄是用塑料做的,塑料屬于 (填“金屬材料”或“合成材料”)
(4)用完午餐后,小軍主動幫外婆洗碗.用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的 作用.
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