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科目: 來源:山東省威海市業水平模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

下列知識歸納,完全正確的一組是

A.能量變化

B.資源節約

①電解水是將電能轉化成化學能

②煤燃燒是將化學能轉化成內能

③化學反應中只有燃燒才能放出熱量

①廢舊金屬回收利用

②提倡使用乙醇汽油

③實驗后用剩藥品放回原瓶

C.數字含義

D.環境保護

①2CO:兩個一氧化碳分子

②SO3:三氧化硫中含有3個氧原子

③Fe2+:鐵元素的化合價為+2價

①合理施用化肥和農藥

②重復使用塑料袋和塑料盒

③工業“三廢”處理達標后排放

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:山東省威海市業水平模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

物質的構成與變化

化學與我們的生產生活密切相關。以下是生產生活中一些物質的應用。

①銅制成導線 ②用熟石灰中和廢水中的稀硫酸

③氧氣用于醫療救急 ④金剛石用于切割玻璃

⑤干冰用于人工降雨 ⑥用濕法冶金的方法從硫酸銅中獲取金屬銅

⑦水通電分解 ⑧酒精做燃料

⑨核電站利用原子核的分裂釋放出的能量發電

(1)請在下表空格處填入相應物質的名稱、化學式、構成物質的微粒符號及物質類別:

物質名稱

熟石灰

___

___

干冰

酒精

化 學 式

___

___

CuSO4

O2

___

___

物質構成

微粒符號

___

___

___

___

___

___

物質類別

金屬單質

___

___

___

___

___

(2)物質的性質很大程度上決定了物質的用途。以上用途主要利用物質化學性質的有____(填序號)。

(3)依次寫出變化②、⑥、⑦的化學方程式,并在括號中注明基本反應類型。

②______________________________(_________________)。

⑥______________________________(_________________)。

⑦______________________________(_________________)。

在上述三個變化中,反應前后元素化合價有變化的是(填序號)________________。

我們知道,能直接構成物質的微粒有分子、原子、離子。物質之所以發生化學反應,從微觀的角度看,是因為反應物的微粒之間在一定條件下發生有效的相互作用,使微粒的結構發生改變,或微粒重新排列組合,宏觀上表現為生成了新的物質。

在②中,發生有效的相互作用的微粒是(寫出微粒的符號)____________________ ,生成的新微粒是(寫出微粒的符號)__________________。

在反應⑥中,發生有效的相互作用而促使反應發生的微粒是(寫出微粒的符號)_________,微粒的轉化過程是____________________。

⑦和⑨兩個變化的實質是否相同?_____________。為什么?_____________。

(4)有限的一百余種元素組成了眾多的物質。物質(或粒子)的組成或結構直接影響著物質的性質,分析下列各組物質性質不同的原因。

銅與金剛石化學性質不同,因為___________________________ 。

過氧化氫與水化學性質不同,因為 __________________________ 。

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科目: 來源:山東省威海市業水平模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

探秘反物質

正電子、負質子等都是反粒子,他們跟通常說的電子和質子相比較,質量相等,但電性相反。科學家設想,在宇宙中可能存在完全由反粒子構成的物質稱為反物質。物質與反物質相遇會產生“湮滅”現象,釋放出巨大的能量,在能源研究領域中前景十分可觀。

(1)已知α粒子是質量數為4,帶2個單位正電荷的氦原子核,據此回答:若存在反α粒子,它的質量數為_______,電荷為________________.

(2)根據以上信息,甲、乙、丙、丁四位同學做出相應的預測。你認為下列四位同學的預測中,一定正確的是___________,一定錯誤的是____________,可能正確的是___________。

甲:氧原子呈電中性,反氧原子帶電

乙:氧原子的相對原子質量是16,反氧原子的相對原子質量也是16

丙:氧氣能供給呼吸,反氧氣不能供給呼吸

丁:氧氣能支持燃燒,反氧氣不能支持燃燒

(3)假設存在反氧氣,請對反氧氣能否支持燃燒設計實驗驗證,其實驗操作、預測現象及實驗結論是____________________________________ 。

(4)據國家地理雜志網站報道,美國科學家宣布,在長島上演的一次微型“大爆炸”創造了一種新型反物質。這種新發現的粒子被稱之為“反超氚”,是迄今為止發現的最重的反物質。“反超氚”這種反物質的發現表明(________)

A.物質是看得見、摸得著的東西 B.物質是無法被感知的客觀存在

C.人類可以有意識地改造自然 D.整個世界是客觀存在的物質世界

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科目: 來源:山東省威海市業水平模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

化學與環境保護

“兩會”提出:今年二氧化碳排放強度要降低3.1% 以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請回答下列問題:

(1)現行空氣質量日報中,未計入空氣污染指數項目的是__________________(填序號);

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氧化物 D.可吸入顆粒物

(2)近年來,空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________________,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是__________________________;

(3)人類降低空氣中CO2含量的兩個研究方向:一是增強對CO2的吸收,別一個是減少排放。“低碳經濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產出的新經濟發展模式。下列做法中不符合“低碳經濟”理念的①下列做法不符合“低碳生活”理念的是__________________(填序號);

A.為了節約用紙,兩面使用草稿紙

B.為了“QQ”能夠升級,長期把“QQ”掛在線上

C.開發新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史

D.減少使用私家車次數,多乘公交車、騎自行車或步行

②大氣中的CO2是不是越少越好?________原因是:______________________;

(4)最近有科學家提出一種收集空氣中的二氧化碳的構想:把空氣吹入吸收池的碳酸鉀溶液中,然后再把CO2從生成物中提取出來,再經過化學反應轉化為有機物有效實施碳循環。其技術流程如下:

①上述流程中吸收池中發生的主要化學反應為:K2CO3 + H2O + CO2=2KHCO3。則分解池中反應的化學方程式為 ________________________,該流程中可循環利用的物質是 ______________________。

②在合成塔中,若氣體X是H2,在一定壓強、一定溫度和催化劑的條件下反應生成甲醇(CH3OH)和水,該反應化學方程式為______________________________ 。

(5)研制和開發不含碳并可工業生產的清潔能源,一直是科學家不懈追求的目標,目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。在實驗室中為探究氨氣的性質,常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體。請回答下列問題:

①氨氣在空氣中充分燃燒的產物是氮氣和水,

試寫出該反應的化學方程式___________________________。

②若用如下裝置收集氨氣,則應將________(填“c”或”d”)與發生裝置相連接。

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科目: 來源:山東省威海市業水平模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

用科學方法去探究

在探究金屬的化學性質時,小麗對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了如下探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設】a.可能與硫酸的溶質質量分數有關;

b.可能與鋅的表面積有關;

c. ……

【設計并實驗】

若要驗證與稀硫酸的溶質質量分數有關,請你將實驗方案填寫在下表中。

(提示:鋅和稀硫酸的反應速度比較快,很難通過觀察氣泡的產生速度準確判斷與稀硫酸的溶質質量分數的關系,所以不建議用這種方法辨別之。)

觀察或測定的量

需要控制

的實驗條件

實驗步驟

實驗結果與結論

________

______

_______

_________

【收集證據】

下表是小麗用1g鋅粒和20mL溶質質量分數為20%的稀硫酸進行實驗的詳細數據。

時間

1分鐘

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

6分鐘

H2的體積

3.1mL

19.8mL

28.6mL

35.2mL

41.0mL

45.8mL

請在下面的直角坐標系中,繪制出氫氣的體積隨時間變化而變化的曲線。(要求:需標示出橫坐標和縱坐標所表示的變量及刻度)_______

請解釋反應3分鐘以后,速度變慢的原因:___________________________。

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科目: 來源:山東省威海市業水平模擬考試化學試卷 題型:簡答題

某同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,化學方程式為:2H2O2

2H2O +O2↑,該同學將50g過氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合,完全反應后,稱量剩余的混合物質量為49.4g。

求:(1)反應產生氧氣的質量是 g。

(2)該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數是多少(列式計算)?

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科目: 來源:山東省德州市業水平考試化學試卷 題型:選擇填充題

看了《2012世界末日》,許多人都感覺自然災害的頻發足以毀滅我們的地球,災害中常有如下現象發生,其中屬于化學變化的是 ( )

A. 冰雪融化 B. 房屋倒塌 C. 山體滑坡 D. 火山噴發

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科目: 來源:山東省德州市業水平考試化學試卷 題型:選擇填充題

下列實驗操作正確的是 ( )

A. 加熱膽礬固體 B. 稀釋濃硫酸

C. 檢查裝置的氣密性 D. 滴加液體試劑

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科目: 來源:山東省德州市業水平考試化學試卷 題型:選擇填充題

下列符號:2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中,數字“2”的意義能用來表示分子個數的有( )

A. 2個 B. 1個 C. 4個 D. 5個

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科目: 來源:山東省德州市業水平考試化學試卷 題型:選擇填充題

根據你的生活經驗和所學的化學知識,判斷下列做法正確的是 ( )

A. 用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B. 食品袋里充入氮氣延長食品的保質期

C. 將工廠的煙囪造高,以減少工廠周圍的大氣污染 D. 用食鹽水除去鐵釘表面的鐵銹

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