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實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體（如圖1），某興趣小組同學欲對該固體變質情況進行探究。

【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質，變質情況如何？

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質但不會轉化為NaHCO3

②CaCl2溶液呈中性

③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl

【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質

猜想Ⅱ：固體全部變質

猜想Ⅲ：固體部分變質

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質的原因是 （用化學方程式表示）。

【進行實驗】小聰同學取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學很快予以否定，否定的理由是

，為了進一步得出結論，組內其他三位同學分別取小聰實驗后的溶液于試管中，進行如下表所示實驗：

【實驗結論】小紅、小美的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都出猜想Ⅲ正確。

【反思評價】（一）老師指出，僅憑小紅的實驗操作和現象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是

。

（二）根據小美的結論推測小實驗現象是 。

【提出問題】如何測定變質的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數？

【實驗原理】通過測定一定質量樣品與足量稀硫酸反應生成二氧化碳的體積來計算碳酸鈉的質量分數。

【實驗設計】小伍稱取一定質量的樣品，按如圖2裝置進行實驗（已知該裝置氣密性良好，水準管高度可以上下調節，量氣管是帶有刻度的儀器）。

【反思評價】（一）在實驗中，若沒有植物油，測定結果會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（二）操作中，下列情況不影響測定結果的是 （填字母）。

A、實驗前試管中有空氣

B、實驗中水準管口有水溢出

C、讀數時量氣管和水準管液面不相平

D、實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留．

學校化學興趣小組的同學們在學習了酸堿鹽的性質后同老師到化學實驗室中對酸堿鹽進行了探究。

【實驗探究一】 酸堿中和反應

實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應操作時，忘記預先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，為判斷反應進行的程度，決定對反應后溶液的性質進行以下探究：

【猜想假設】猜想①鹽酸不足量； 猜想②恰好完全中和； 猜想③鹽酸過量

【方案設計】（并填寫表中的空格）

【評價反思】甲同學按方案一進行實驗，觀察到溶液未變色，則甲同學可以得出的結論是__________（填字母序號）

A、猜想②正確 B、猜想③正確 C、猜想②或③正確

【實驗探究二】 探究鹽的性質

鹽的代表是碳酸鈉（Na2CO3），它是食用堿的主要成分（常含有少量的NaCl）。興趣小組的同學為測定市售食用堿中Na2CO3的含量，設計了如圖實驗裝置：

設計思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質量變化測定食用堿中Na2CO3的含量。請結合實驗裝置和設計思路，回答下面問題：

①裝置D中發生反應的化學方程式為___________________________________；

②裝置A的作用是____________，裝置E的作用是_______________；

③緩緩通入空氣的目的是_________________。

④若撤除裝置A，直接通入空氣會導致實驗結果_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”），若撤除裝置C，對實驗結果的影響是_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

2017年5月中國自主知識產權抗癌新藥“西達苯胺”全球上市。我國有了自己原創的抗癌新藥。某種西達苯胺（化學式為C22H19FN4O2）藥片中，除了含有西達苯胺外，還含有淀粉。

（1）西達苯胺中所含元素的種類是___________種；

（2）西達苯胺的化學式量（即相對分子質量）為_________；

（3）藥廠檢驗室對該西達苯胺藥片進行檢驗，若測得藥片中氟元素的含量為，則該藥片中含西達苯胺的質量分數是_________。

向53g質量分數為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質量分數為5%的稀鹽酸，生成二氧化碳的質量隨加入鹽酸質量的變化關系如圖所示．（不考慮CO2的溶解）

已知：

OB段反應的化學方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3

BD段（不含B點）反應的化學方程式為NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

請回答：

（1）53g質量分數為10%的碳酸鈉溶液中溶質質量為___________g．

（2）A點對應溶液中溶質有_________（填化學式）．

（3）B點橫坐標為________（計算結果保留1位小數，下同）

（4）假設C點橫坐標為54.75，計算C點對應的二氧化碳質量．（寫出計算過程）

物質的性質決定用途，下列物質的用途中利用其物理性質的是（ ）

A．碘酒作消毒劑 B．稀鹽酸作除銹劑

C．生石灰作干燥劑 D．活性炭作吸附劑

下列實驗現象的描述正確的是（ ）

A．將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產生

B．硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

C．將人體呼出的氣體導入紫色石蕊試液中，試液變成紅色

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

化學實驗操作中常涉及“先后”問題，下列操作的先后順序錯誤的是（　　）

A. 制取氣體：先檢驗裝置的氣密性，后加入藥品

B. 實驗室用高錳酸鉀制氧氣完畢，應先撤導管后熄滅酒精燈

C. CO還原氧化鐵實驗結束時：先停止通CO，后撤離酒精燈停止加熱

D. 除去H2中混有的CO2和H2O，先通過氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸

化學學習讓我們有了很多收獲，下列歸納總結完全正確的一組是（　　）

A. A B. B C. C D. D

下列物質間的轉化，不能由一步實現的是 （ ）

A. O2→ H2O B. CuO→CO2

C. Fe(OH)3 →FeCl3 D. CaCO3→Ca(OH)2

下列實驗設計能達到實驗目的是（ ）

A. A B. B C. C D. D