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2．下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是（　　）

	A．	魚、蝦能在水中生存，說明氧氣易溶于水
	B．	液態(tài)氧用作火箭的助燃劑，說明氧氣具有可燃性
	C．	帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
	D．	氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，釋放能量

1．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　　）

	A．	碳酸$\stackrel{加熱}{→}$二氧化碳+水		B．	氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
	C．	甲烷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水		D．	碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$ 氨氣+二氧化碳+水

20．下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是（　　）

	A．	二氧化碳能夠制汽水，是因為二氧化碳極易溶于水
	B．	二氧化碳能做氣體肥料，是因為光合作用產(chǎn)生二氧化碳
	C．	二氧化碳能滅火，是因為它不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大
	D．	進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火實驗，是因為二氧化碳有毒

19．生活中處處離不開化學(xué)，下列說法錯誤的是（　　）

	A．	胃酸過多的人要少喝碳酸飲料
	B．	蒸餾水絕對純凈，其中不含任何化學(xué)物質(zhì)
	C．	動植物的新陳代謝過程屬于緩慢氧化反應(yīng)
	D．	空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

18．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　　）

	A．	蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
	B．	紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
	C．	木炭在氧氣中燃燒更旺，并發(fā)出白光
	D．	鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

17．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　　）

	A．	因為銅導(dǎo)電性好，所以常用來制作導(dǎo)線
	B．	因為金剛石硬度大，所以可用于切割玻璃
	C．	因為氮氣不支持呼吸，所以用于制氮肥
	D．	因為酒精具有可燃性，所以可用作燃料

16．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．

鐵鍋生銹

B．

冰雪融化

C．

花香四溢

D．

燈泡發(fā)光

15．解決“白色污染”問題，下列做法不宜提倡的是（　　）

	A．	減少塑料制品		B．	重復(fù)使用某些塑料制品
	C．	使用新型可降解塑料		D．	焚燒廢棄塑料

14．某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下探究孔雀石中的主要成份堿式碳酸銅的含量．他們?nèi)?0克孔雀石粉末，在密閉容器中加熱，觀察到孔雀石分解過程中有水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，綠色的孔雀石逐漸變?yōu)楹谏�粉末（氧化銅）．經(jīng)測定生成水3.6g，請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）組成孔雀石的元素有4種；
（2）孔雀石中的堿式碳酸銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫出計算過程）？

13．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗．

（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進行相關(guān)實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯（填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替玻璃棒
（2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和醋（填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是B（填序號）
A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品      B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
③選用甲裝置可以進行的下列實驗是A（填序號）
A．塊狀的胡蘿卜（催化劑）與過氧化氫溶液制氧氣
B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C．粉末狀的二氧化錳與過氧化氫溶液制氧氣
④用二氧化錳與過氧化氫溶液反應(yīng)制取氧氣的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．收集氧氣常選用上述裝置丙或戊（填編號）；收集二氧化碳常選用裝置丙（填編號）．