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科目: 來源: 題型:解答題

3.請回憶你曾觀察、學習過的一組實驗.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花,分別按下圖進行實驗.

請根據圖示進行思考并回答下表中的問題:
(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)(IV)
現象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色紫色紙花變紅色
分析①實驗(Ⅲ)驗證了二氧化碳不能使紫色石蕊變紅:
實驗(Ⅳ)驗證了水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅);
②通過實驗(Ⅰ)、(Ⅳ),可驗證酸的一條化學性質是酸能使紫色石蕊溶液變紅:
③實驗(Ⅳ)結束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸不穩定,受熱易分解.
結論:用化學方程式表示小花變紅的原因:CO2+H2O=H2CO3

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科目: 來源: 題型:解答題

2.某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質.結合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a長頸漏斗,b錐形瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發生裝置是A(填上圖字母,下同),可選用C裝置收集氧氣,其原因是氧氣密度比空氣大.反應的化學方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳時,可選的藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸制取氣體的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.可選的發生裝置是B,收集裝置是C.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發生裝置是A,氨氣易溶于水,且能與水發生化學反應,因此,我們收集氨氣時只能選D,選擇的依據是氨氣易溶于水,且能與水發生化學反應,密度比空氣小.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.寫出下列反應的化學方程式:
(1)硫在氧氣中充分燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)水在通電條件下分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)過氧化氫溶液制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.選擇氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳用化學式填空
(1)該氣體能使人中毒,但具有還原性的是CO; 
(2)該氣體是綠色植物光合作用的原料CO2
(3)該氣體能供給動植物呼吸,也能使帶火星的木條復燃O2
(4)該氣體是空氣中含量最多的氣體,也能保鮮食物N2

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列氣體的大量排放不會造成溫室效應的是(  )
A.CH4B.CO2C.O3D.H2

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科目: 來源: 題型:解答題

18.根據如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.

(1)圖1中反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,集氣瓶中加入少量水的作用是防止熔融物濺落而炸裂集氣瓶.
(2)圖2中的反應現象為硫燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種有刺激性氣味的氣體.
集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉,其目的為吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.化學是一門以實驗為基礎的自然科學.依據實驗目的設計切實可行的實驗方案是科學探究中的重要環節.

(1)用甲裝置測定水的組成a試管中氣體是氫氣,正極與負極產生氣體的體積比為1:2.
(2)小紅同學用乙裝置進行探究實驗,觀察現象得出結論.
①反應結束后,小紅迅速倒轉燒杯往內注入澄清石灰水,振蕩變渾濁,說明蠟燭燃燒有二氧化碳產生.
②蠟燭燃燒產物還有水,保持水化學性質的最小粒子是水分子.
(3)用丙裝置測定空氣中氧氣的含量.下列有關該實驗的說法那些是正確的AB(填字母序號).
A.實驗時紅磷一定要足量     B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾    D.可以用碳來代替紅磷進行試驗.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.前岐鎮地處閩浙交界,福鼎市東郊,這里遠離污染、山清水秀.盛產水蜜桃、東魁楊梅、四季柚等名特優稀水果.
(1)每到水密挑開花的季節,大批的游客就會到過海石賞桃花;人們漫步在桃花樹旁,能聞到濃郁的桃花香,香氣襲人令人流連忘返.請用分子的觀點來解釋“香氣襲人”分子不斷在運動.
(2)過海石旁邊流淌著照蘭溪,要測定照蘭溪水是硬水還是軟水,你的做法是滴加肥皂水.秋高氣爽人們常常在照蘭溪邊秋游野炊,在野外野炊時,需要進行水的凈化處理;
通過過濾 可除去不溶性雜質,若要降低水的硬度只要煮沸即可.水中溶解的碳酸氫鈣,受熱會分解為碳酸鈣同時生產水和二氧化碳氣體,根據以上信息寫出碳酸氫鈣分解的文字表達式:碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+水+二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.有A、B、C、D、E、F、G七種物質,A是由一種暗紫色的物質,它受熱分解可得到的B、C、D三種物質,其中D是一種無色、無味的氣體;B是一種黑色固體,它能加快無色液體E分解,E分解也能產生D;F是一種暗紅色的固體它在D中燃燒會產生大量白煙G.
(1)試推斷A為KMnO4B為MnO2D為O2F為PG為P2O5
(2)試寫出E分解能產生D的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
F在D中燃燒的文字表達式紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.請寫出相應的化學符號:
(1)1個鎂原子Mg;(2)空氣中含量最多的物質N2
(3)2個水分子2H2O;(4)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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