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根據下列三個化學反應回答問題：

A．2KOH+SO3 = K2SO4+H2O； B．2HClO = 2HCl+O2↑； C．H2CO3 = H2O+CO2↑

（1）如圖是某化學反應的示意圖， 其中“”、“”和“”分別表示三種原子。上述三個反應中與其相符的是__________（填序號）。

（2）分類研究是學習化學的一種常用的方法，上述三個反應中涉及到多種類別的物質，其中屬于單質的是___________，屬于堿的是___________，屬于鹽的是___________（均填化學式）。

（3）從A、B兩個反應涉及到的物質中選擇適當的物質，寫出一個屬于中和反應的化學方程式_____________________________________________。

如圖是固體物質甲的溶解度曲線。

(1)甲物質的溶解度隨溫度升高而__________，在Tl℃時甲物質的溶解度________10g／100g水(選填“大于”或“小于”或“等于”)。

(2)當溫度由T3—T2時，甲溶液由A—B的變化是_____________________(選填“由飽和一不飽和”或“由不飽和一飽和”)。

(3)當溫度由T2—T1時，甲溶液由B—C的溶質的質量分數的變化是__________(選填變大、變小或不變)。

煤、石油和天然氣是重要的、不可再生的能源，它們燃燒產生過多的二氧化碳等物質會對環境造成嚴重的影響。我國政府高度重視“節能減排”，確定我國今年“世界環境日”的主題和標識。

（1）下列措施符合我國“世界環境日”主題的是____________。（填字母）

A．限制發展高耗能的產業

B．推廣使用“乙醇汽油”，減少有害氣體排放

C．為了減少廢氣對本地區空氣的污染， 化工廠加高煙囪

D．將污染嚴重的工廠遷到農村去

（2）天然氣的主要成分是_______（填名稱），其完全燃燒的化學方程式為_____________。

（3）圖2中的信息告誡人類：二氧化碳等氣體過多的排放，使_______________加劇，導致全球變暖。為減少二氧化碳過多的排放對環境的影響，你能做的一件事____________________；科學家采取“組分轉化”技術，將二氧化碳和氫氣以一定比例混和，在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4 ）和水。該反應的化學方程式為_____________________________。

（4）為解決能源短缺和環境污染的問題，目前有待開發、利用的新能源有_______________。（寫一種）

（5）“綠箱子環保計劃——廢棄手機及配件回收聯合行動”已在全國許多重點城市中相繼開展，廢棄手機中的金屬材料回收利用的意義，你認為有_______________（舉出一個方面）。

（3分）某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產流程如下：

過程（1）得到的殘留物不溶于水和稀硫酸；過程（2）是黑色固體與稀硫酸加熱生成硫酸銅和水。請寫出上述生產流程中與銅直接有關的化學方程式。

（1）

（2）

（3）

在一定體積的10％的氫氧化鈉溶液中滴加10％的鹽酸，反應中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下：

（1）根據曲線討論溶液溫度變化的原因。

①加入鹽酸的量在2~10mL之間時：___________________________________；

②加入鹽酸的量在l0~20mL之間時：__________________________________。

（2）若某同學提出“將氫氧化鈉固體直接與10％鹽酸反應，以探究中和反應是否放熱”，此提議是否合理?為什么?

答：_______________________________________________________________。

化學興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。

（1）加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO，目的是____________________________。

（2）方框中連接的是C和D，導管接口的連接順序為a→（______）→（______）→（______），如果導管連接錯誤，后果是__________________________________。

（3）玻璃管A中發生反應的化學方程式為_______________________，用這種方法“煉”得的鐵與工業上煉出的生鐵在組成上的最大區別是______________________________________。

請閱讀下面的“節目單”并回答問題

（1）“水”變“汽水”所用的A、B兩種無色溶液可能是__________________________。

（2）“水”變“牛奶”的“魔術”可以通過許多化學反應來完成，請用化學方程式列舉一例_______________________________________________________。

（3）老師觀看了同學們的化學“魔術”后，提出了一個問題：假如小剛和小華所用的試劑中A和C、B和D分別屬于同類物質的溶液，則把小剛和小華變完“魔術”后的甲燒杯中的澄清溶液全部注入乙燒杯中，又會出現什么樣的現象呢？請你預測可能出現的現象并推測甲、乙燒杯中的成分。

人體缺乏維生素C(簡寫VC)會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡。如下圖所示為某種維生素C說明書的一部分。請你回答：

（1）VC中含有 種元素。

（2）若正常成人每天對VC的最低需要量為60 mg。

①當VC完全來自右圖的維生素C，則每天至少服用 次；

②當VC完全來自某種新鮮蔬菜(每1000 g這種蔬菜含VC120 mg)，則每天至少應食用這種蔬菜 g。

（3）取2片維生素C溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明VC的溶液顯 性；加熱該溶液至沸騰，紅色消失，表明VC受熱時易被破壞，那么在烹調新鮮蔬菜時要減少VC的損失，應采取的措施之一是 。

某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量。同學們稱取了5.7g鋼樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質量也為10.0g)中。在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量，記錄如下表：

(1)反應中產生氫氣_________克，這種鋼樣品中鐵的含量是多少?(精確到0.1％) ______

(2)鋼的類型分為：含碳質量(C％)0.03％～0.3％為低碳鋼；0.3％～0.6％為中碳鋼；0.6％～2％為高碳鋼。假設殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭，則這種鋼屬于________。

(3)有同學提出：灼燒可使鋼中的炭變為CO2揮發掉，灼燒后鋼樣品質量會減輕。可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后，發現質量反而增加了很多。原因是__________________。

2017年11月15日國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，審議通過了《“十三五”生態環境保護規劃》。下列做法有利于環境保護的是

A. 田間焚燒秸稈，凈化環境 B. 生活污水直接排放河流

C. 經常使用一次性筷子，塑料袋等 D. 布袋購物，減少“白色污染”