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13．通過(guò)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：a分液漏斗；b錐形瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B；文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A．文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）a裝置作用為便于添加液體試劑．
（5）乙炔又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；收集裝置是C或E．

12．回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí)，需要10g氯化鈉固體．
（2）稱(chēng)量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤(pán)天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是右圖的B（填字母）．
（3）下列儀器中，量取水時(shí)需要用到c（填序號(hào)，下同）儀器和d儀器，溶解時(shí)需要用到a儀器和e儀器．
a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發(fā)皿．

11．在一個(gè)完全封閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，則下列判斷正確的是（　　）

物質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g	2	2	84	5
反應(yīng)后質(zhì)量/g	待測(cè)	24	0	14

	A．	X為反應(yīng)物		B．	表中待測(cè)的值為53
	C．	該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)		D．	該反應(yīng)生成的Y、Q的質(zhì)量比為12：7

10．大氣中氧氣的含量能維持穩(wěn)定，是因?yàn)樽匀唤缰写嬖谥�穩(wěn)定的氧環(huán)境．以下對(duì)自然界氧循環(huán)途徑的描述正確的是（　　）

	A．	各種燃燒現(xiàn)象在消耗氧氣		B．	生物的呼吸作用在產(chǎn)生氧氣
	C．	微生物的氧化分解作用在產(chǎn)生氧氣		D．	綠色植物時(shí)刻都在產(chǎn)生氧氣

9．小周同學(xué)想用新鮮的樹(shù)葉制作“葉脈書(shū)簽”，需要通過(guò)下圖所示的流程配制氫氧化鈉溶液．

（1）氫氧化鈉溶液能用于制作葉脈書(shū)簽，是因?yàn)槠渚哂懈�蝕性；
（2）托盤(pán)天平左盤(pán)中固體氫氧化鈉的質(zhì)量為12g，量筒取水的體積為68 mL；
（3）步驟2操作有一明顯錯(cuò)誤：稱(chēng)量氫氧化鈉固體不能放在紙上；
（4）步驟5的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體溶解，溶液的溫度升高；
（5）所有操作改進(jìn)后，取步驟5所得溶液10g，加40g水進(jìn)行稀釋?zhuān)�所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是3%．

8．3%的硼酸溶液是實(shí)驗(yàn)室常備的藥品，現(xiàn)要配制300克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖1是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的操作示意圖，正確的操作順序是⑤③①④②（填序號(hào)），操作①②④都用到的儀器名稱(chēng)是燒杯．
（2）稱(chēng)量硼酸固體的質(zhì)量，在如圖2中標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)．
（3）水的密度為1g/cm³，量取水的體積是291mL．
（4）裝瓶、貼標(biāo)簽，在如圖3中填上相應(yīng)的內(nèi)容．
（5）若稱(chēng)取的硼酸中含有雜質(zhì)，則所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）

7．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中硫燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體；結(jié)束后，瓶?jī)?nèi)液體的pH＜7（填“＞”“=”或“＜”）．
（2）B實(shí)驗(yàn)中的紅磷若換木炭也可以完成實(shí)驗(yàn)，只是需要把集氣瓶中的水換成下列溶液當(dāng)中的A．
A．氫氧化鈉溶液B．稀硫酸C．食鹽水D．稀鹽酸
（3）要用氯化鈉固體配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒和細(xì)口瓶．C實(shí)驗(yàn)操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）D實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：鐵生銹與水和氧氣有關(guān)．

6．實(shí)驗(yàn)室要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．
（1）用20.0粗鹽經(jīng)過(guò)提純后得到16.0精鹽，則精鹽的產(chǎn)率為80%．
（2）若用上述精鹽來(lái)配制15%的氯化鈉溶液50g，計(jì)算需稱(chēng)取精鹽7.5 g，水42.5 g．
（3）小強(qiáng)按如圖所示的步驟依次操作配制溶液，其中操作錯(cuò)誤的步驟是AB （填選項(xiàng)）．

（4）E中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解．
（5）經(jīng)檢測(cè)，小強(qiáng)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是AC
A．氯化鈉固體不純   B．裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出    C．量取水時(shí)，仰視讀數(shù)．

5．溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途．
（1）生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，其溶質(zhì)是NaCl（填化學(xué)式）．
（2）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成的溶液溫度上升，這種物質(zhì)是C（填字母）．
          A．氯化鈉            B．硝酸銨              C．氫氧化鈉
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：①溶解；②稱(chēng)量和量取；③計(jì)算；④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽．配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是③②①④（填序號(hào)）．
（4）用已調(diào)節(jié)平衡的托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接下來(lái)的操作是向左盤(pán)繼續(xù)添加氯化鈉直至天平平衡．

4．檸檬酸（C₆H₈O₇）是一種常見(jiàn)的有機(jī)酸，用棉花蘸取檸檬酸溶液，擦洗杯子內(nèi)的茶漬．
（1）檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為9：1，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{16×7}{12×6+1×8+16×7}×100%$．
（2）現(xiàn)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的檸檬酸溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下：
①稱(chēng)量80g檸檬酸固體；②用量筒量取120 mL水（ρ_水≈1g/cm³）；③溶解；④裝瓶、貼標(biāo)簽：在右圖的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容．
整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒．
（3）若將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的檸檬酸溶液，稀釋成10%的檸檬酸溶液，需加水150g．