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2．對于下列常見元素的微粒結構示意圖，有關說法正確的是（　　）

	A．	它們都表示離子		B．	它們都具有相對穩定的結構
	C．	它們的核外電子排布是相同的		D．	前三種粒子屬于同一種元素

1．如圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖，圖中“”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應是（　　）

	A．	2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O		B．	2H2O   $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑
	C．	2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2		D．	H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl

20．實驗室有一瓶保管不當的試劑，其殘缺的標簽如圖，這瓶試劑的溶質是（　　）

A．

單質

B．

氧化物

C．

堿

D．

鹽

19．小明在實驗室發現一瓶未知溶質質量分數的氯化銅溶液．為了測定其溶質質量分數，他取出100克該溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液．反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量關系如圖所示．
（1）兩者剛好完全反應時，所加氫氧化鈉溶液質量是80克．
（2）該氯化銅溶液的溶質質量分數是多少？
（反應的方程式為：CuCl₂+2NaOH=Cu（OH）₂↓+2NaCl）

18．用2000噸含Fe₂O₃80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵多少噸？

17．氨氣是一種常見的化合物，常溫下為無色有刺激性氣味氣體，易溶于水．已知氮化鋁（AlN）和氫氧化鈉溶液能制取氨氣，其反應方程式為：AlN+NaOH+H₂O=NaAlO₂+NH₃↑．某同學為了測定10g氮化鋁與足量氫氧化鈉溶液反應所生成氨氣的體積，裝配了以下實驗儀器（如圖）．
（1）實驗操作的正確順序為BDCA（用字母表示）
A．測定收集到水的體積
B．檢查裝置氣密性
C．打開分液漏斗活塞往錐形瓶中加入過量氫氧化鈉溶液
D．往錐形瓶中放入10g氮化鋁
（2）廣口瓶中的試劑X應選用C（填字母）
A．濃硫酸     B．酒精    C．植物油    D．食鹽水
（3）在本實驗中測定得到的氨氣體積，實際測量值與理論值的關系是不變．

16．大多數出土的銅器上都有綠色斑點，這些綠色斑點是銅長期與氧氣等物質發生化學反應生成的銅綠【Cu₂（OH）₂CO₃】．銅綠不穩定，受熱后可分解生成三種氧化物．為探究銅綠受熱后生成的物質，小明同學從某銅器上取下適量的銅綠進行實驗．
①連接裝置如圖，并檢查裝置氣密性   ②將干燥后的銅綠放入試管A中加熱
（1）加熱后，A裝置中綠色固體逐漸變成黑色．取少量黑色固體放入另一試管中，加入稀硫酸，觀察到黑色固體逐漸溶解，變成藍色溶液．由此可推斷出銅綠分解產物中含有的物質是氧化銅，若要將此黑色物質還原，可采用的還原劑是氫氣．
（2）實驗中B裝置的作用是檢驗是否生成二氧化碳．
（3）實驗中C裝置中無水硫酸銅變成藍色，小明同學認為銅綠分解產物中有水，但小美同學認為這還不能做出確切的判斷．原因是經過澄清的石灰水逸出的氣體中帶有水蒸氣．

15．用毛筆蘸取一定質量分數的稀硫酸在竹片上畫花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗凈，在竹片上就得到黑色或褐色的花樣，一幅精美的竹片畫就制成了．
（1）稀硫酸在烘干的過程中成為濃硫酸，濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現黑色或褐色，這說明濃硫酸具有脫水性．
（2）直接用濃硫酸在竹片上畫花具有危險性，必須將濃硫酸進行稀釋．濃硫酸溶于水是物理變化（選填“物理變化”、“化學變化”），稀釋時必需的儀器有燒杯和玻璃棒．

14．青色的蝦、蟹煮熟后顏色會變成紅色．小明認為這些生物體內含有的某種物質可能就像科學課上的酸堿指示劑一樣，不同條件下顏色會發生改變．小明同學的看法屬于科學探究中的（　　）

A．

實驗

B．

假設

C．

觀察

D．

下結論

13．2010年諾貝爾物理學獎授予了英國科學家安德烈•海姆和康斯坦丁•諾沃肖洛夫．共同工作多年的二人因成功獲得超薄材料石墨烯而獲獎．石墨烯是從石墨材料中剝離出來的由碳原子組成的物質（如圖），是目前已知的世界上強度最高的材料．根據你所學的知識，可推斷石墨烯應屬于（　　）

A．

混合物

B．

單質

C．

化合物

D．

合金