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科目： 來源： 題型：實驗探究題

6．

如圖為電解水的裝置，據實驗的有關現象回答：
①A為電源的負極，（填正或負）D管中氣體的檢驗方法是用帶火星的木條來檢驗．
②如D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍，則C管中氣體與D管中氣體的質量比為1：8．
③由實驗得出水是由氫、氧二種元素組成的外，你認為還可得出哪些結論？化學反應前后元素的種類不變（只需說一條）

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科目： 來源： 題型：填空題

5．列舉一條防止鐵生銹的措施：涂油漆．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．用化學用語填空：
①2個氮原子2N ②+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$．

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．臭氧發生器可將氧氣轉化為臭氧（O₃）．下列說法正確的是（　�。�

	A．	臭氧是由三個氧原子構成的
	B．	氧氣和臭氧都是由氧元素組成的兩種不同物質
	C．	氧氣與臭氧的性質相同
	D．	氧氣轉化為臭氧是物理變化

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科目： 來源： 題型：填空題

2．請用化學用語表示：
（1）2個鐵原子2Fe；
（2）2個氧分子2O₂．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據電解水實驗回答下列問題：
（1）通電后電極上出現氣泡，并匯集到試管上端．正極產生的氣體能支持燃燒，負極產生的氣體能燃燒．則正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣．
（2）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是增強水的導電性
（3）通電后水發生化學變化，符號表達式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．下列物質的用途與其化學性質無關的是（　�。�

A．

秸稈造紙

B．

沼氣作燃料

C．

糧食釀酒

D．

黃金制作首飾

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．已知20℃時，將5g某物質完全溶解后，得到20g該物質的溶液．則20℃時，該物質的溶解度為（　　）

A．

25g

B．

33.3

C．

33.3g

D．

無法計算

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗記錄中，符合實際的是（　　）

	A．	用托盤天平稱得9.05g燒堿		B．	用量筒量取15.2mL濃硫酸
	C．	用pH試紙測得某鹽酸的pH為1.5		D．	配得濃度為80%的石灰水

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．學習化學可以使我們走出一些認識誤區．下列有關認識中正確的是（　�。�

	A．	化石燃料在地球上的蘊藏量是無限的，取值不盡，用之不竭
	B．	石油分解可以得到汽油、煤油等
	C．	乙醇汽油的使用可以節省石油資源，減少汽車尾氣的污染
	D．	用水滅火的原理是降低可燃物的著火點

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