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16．寫出下列元素符號或元素名稱及數字表示的意義：
（1）3Al中的“3”表示：鋁原子的個數為3個   Al³⁺中的“3”表示一個鋁離子帶三個單位的正電荷
（2）2個氧原子2O    3個水分子3H₂O   4個鈉離子4Na⁺
（3）地殼中含量最多的金屬元素是Al非金屬元素是O．

15．如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：

①寫出一條從圖A中獲得的信息鎂原子核內質子數是12（合理答案均可）；
②微粒F的質子數是17個；原子核外有3個電子層，最外層上有7個電子；在化學反應中相對較易得到（填“得到”或“失去”）電子．離子符號是Cl^-；
③微粒C、D、E、F中，屬于同一種元素的是D和E（填編號）．

14．現有①氧氣 ②鐵③二氧化碳④冰水混合物⑤澄清的石灰水⑥空氣⑦高錳酸鉀⑧氮氣八種物質，其中屬于混合物的是⑤⑥（填序號，下同）；屬于單質的是①②⑧；屬于氧化物的是③④；含有氧分子的是①⑥；能使帶火星木條復燃的是①；能使澄清石灰水變渾濁的是③；充入燈泡中作保護氣的氣體是⑧．

13．水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關注．下列用水行為符合“轉變用水觀念，創新發展模式”這一主題的是（　　）
①將工業冷卻水進行循環利用   
②用未經處理的工業污水灌溉農田   
③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所   
④用噴淋節水龍頭代替用水較多的舊式龍頭   
⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗．

A．

②③④

B．

①③④

C．

③④⑤

D．

①②⑤

12．關于原子、分子的說法中，錯誤的是（　　）

	A．	分子、原子都能直接構成物質
	B．	分子是保持物質化學性質的最小粒子
	C．	原子的質量主要集中在原子核上
	D．	分子可分而原子不可分

11．一定質量的某物質充分燃燒，消耗了64克氧氣，同時只生成44克二氧化碳和36克水，則該物質中（　　）

	A．	只含有碳元素		B．	只含有碳、氫兩種元素
	C．	只含氫有元素		D．	只含有碳、氫、氧三種元素

10．醋酸的化學式為CH₃COOH，計算：
（1）醋酸的相對分子質量60
（2）醋酸中碳元素和氧元素的質量比3：4
（3）醋酸中碳元素質量分數40%
（4）12g醋酸含氧元素3.2克
（5）180克醋酸含氫元素12g．

9．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①鐵架臺 ②集氣瓶
（2）向氣體發生裝置內加入藥品前，必須先檢查裝置氣密性
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的制取發生裝置是A，該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，實驗中在試管口塞一團棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管堵塞導管；若用E裝置收集氧氣，實驗結束后應先把導氣管移出水面再熄滅酒精燈，目的是防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂，用E裝置收集到的氧氣不純的原因是收集時集氣瓶未注滿水；沒有等氣泡均勻、連續地排出時就開始收集，用D裝置收集氧氣，檢驗氣收集滿的方法是
把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿
（4）甲烷（CH₄）在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質是不易溶于水、密度比空氣小
（5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是甲（填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集較純氧氣，丙中先應充滿的物質是水，氣體應從b（填“a”或“b”）端導入．

8．化學的學習中會涉及到一些圖形，根據不同圖示所給信息回答下列問題：如圖所示實驗都是我們曾經學習過的，請回憶實驗過程回答下列問題：

（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅
（2）圖甲中水的作用是隔絕氧氣、提高溫度，能夠得出“燃    燒需要氧氣”的現象是銅片上的白磷能燃燒，水中的白磷不能燃燒，能夠得出“燃燒”需要使溫度達到可燃物的著火點”的現象是銅片上的白磷能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒
（3）圖乙中紅磷需稍過量的原因是完全消耗掉裝置內的氧氣，導致實驗結果偏小的原因可能是紅磷的量不足（答出一點即可）

7．化學來源于生活，服務于生活．
（1）濕衣服晾曬在陽光下干得快，是因為分子在不斷運動并且溫度越高，分子運動越快
（2）敞口放置在空氣中的餅干一段時間后會變軟，其原因是空氣中含有水蒸氣
（3）在廚房做好飯后，關閉燃氣閥門使火焰熄滅的原理是清除可燃物
（4）家庭用煤經過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是增大了煤與氧氣的接觸面積．