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科目： 來源： 題型：填空題

14．把煙煤隔絕空氣加強熱就可以分解得到焦炭、煤焦油、焦爐煤氣；煤在特殊設備里，在高溫下能生成煤氣，它的成分中含有一氧化碳，有劇毒．

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科目： 來源： 題型：計算題

13．現有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15g，待反應不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體10.2g．求：
（1）制取氧氣的質量．
（2）原混合物中二氧化錳多少克？

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科目： 來源： 題型：解答題

12．在用托盤天平做白磷燃燒前后的質量測定實驗中．
（1）為什么要在錐形瓶底部鋪一薄層細紗？
（2）為什么玻璃管上要系一個小氣球？
（3）若在橡皮塞上安裝一銅絲．加熱銅絲，利用金屬的導熱性點燃白磷．你認為可以嗎？理由是什么？
（4）在白磷燃燒后，冷卻，稱量，發現托盤天平指針偏向左邊，為什么會這樣？

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．下列關于書寫化學方程式的說法中，不正確的是（　　）

	A．	以客觀事實為基礎		B．	反應前后物質的總質量不變
	C．	遵循質量守恒定律		D．	生成物中的氣體一定要標注“↑”

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．在常溫下向200g10%氯化鈉溶液中加入8g氯化鉀晶體，完全溶解后所得溶液中氯化鈉的質量分數將（　　）

A．

增大

B．

減小

C．

不變

D．

無法判斷

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．向氯化鈉的飽和溶液中再加入氯化鈉晶體，則溶液中（　　）

	A．	溶質質量分數不變		B．	溶液質量變大
	C．	溶劑質量變小		D．	溶質質量分數變大

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．某同學用量筒取液體，倒入液體后，第一次平視凹液面最低處，讀數為19mL，倒出部分后，又俯視凹液面最低處，讀數為11mL．則該同學倒出的液體體積是（　　）

A．

8mL

B．

大于8mL

C．

小于8mL

D．

無法判斷

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科目： 來源： 題型：填空題

7．水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任

（1）裝置甲中b端連接電源的負極，此實驗說明水由氫、氧元素組成的．
（2）電解水的符號表達為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，屬于分解反應（填“化合反應”或“分解反應”）
（3）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾
（4）請舉一例生活中節約用水的具體措施洗菜水澆花等．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

6．取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，進行如圖所示實驗．

實驗現象：（Ⅰ）、（Ⅳ）中的小花變紅．
設計（Ⅱ）、（Ⅲ）實驗的目的是水、二氧化碳不能使石蕊變色．
該實驗的探究方法是：設計分析B（填“A”“B”或“C”），獲得結論．
A．僅一個單因素的實驗
B．有多種因素的對比實驗
C．用前面實驗的生成物繼續實驗．

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．一氧化碳和二氧化碳性質不同的主要原因是（　　）

	A．	二氧化碳比空氣重		B．	分子構成不同
	C．	二氧化碳難溶于水		D．	用途不同

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