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6．用文字表達式表示下列化學反應，
（1）碳酸氫銨受熱分解   NH₄HCO₃ $\stackrel{△}{→}$ NH₃+H₂O+CO₂ 碳酸氫銨受熱的化學反應類型是：碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳；分解反應；
（2）鐵絲在氧氣中點燃發生的化學反應是：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（3）為了除去密閉容器里空氣中的氧氣，你認為選用①鐵 ②木炭 ③硫磺 ④磷四種物質在其中燃燒哪種效果好？該化學反應是：④；磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．

5．用化學用語表示：
（1）氮元素N，（2）4個鐵原子4Fe，
（3）氖氣Ne，（4）2個鋁離子2Al³⁺．

4．下列說法正確的是（　　）

	A．	自然界的物質都是以化合物的形式存在
	B．	水是由氫，氧元素組成的混合物
	C．	氫氣和氧氣相互混合得到的物質是氧化物
	D．	水電解的反應屬于分解反應

3．地震后飲用水主要取自于地下水，如井水等．下列說法錯誤的是（　　）

	A．	井水是混合物		B．	用肥皂水可以檢驗井水的硬度
	C．	用過濾的方法可以使井水軟化		D．	靜置對井水由凈化作用

2．關于原子和分子的說法，正確的是（　　）

	A．	原子不能直接構成物質		B．	原子在化學變化中可以再分
	C．	分子是由原子構成的		D．	分子之間沒有間隔

1．將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
（1）寫出它們的名稱
A：H₂O₂ B：MnO₂ C：O₂ D：H₂O E：Fe F：Fe₃O₄
（2）黑色粉末B在A的分解反應中起催化作用，是這個反應的催化劑．
（3）寫出下列化學反應的化學方程式：
①無味液體A加入少量黑色粉末B，產生氣泡的反應：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
②金屬E在氣體C劇烈燃燒，火星四射的反應：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

20．煅燒含雜質20%的石灰石100t，求生成二氧化碳多少噸？（CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO₂↑）

19．化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合如圖實驗裝置圖回答問題
（1）寫出圖1中帶標號儀器的名稱：a試管b集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是A（填字母序號，下同），收集裝置是C或D，反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）若實驗室制取一定量的二氧化碳，請從圖1中選擇的發生裝置是B（填序號，下同），選擇的收集裝置是D，選擇此收集裝置的理由是反應物是固體和液體，反應條件不需要加熱，發生反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率．請從圖2中選取Ⅲ（填序號）取代B中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的．
（5）若用圖3裝置收集二氧化碳氣體，應將二氧化碳從m端導入．

18．如圖是實驗室用木炭還原氧化銅的實驗，請回答：
（1）盛放氧化銅的試管內的現象是黑色粉末變紅色；盛放石灰水的試管內的現象是澄清的石灰水變渾濁；
（2）盛放氧化銅的試管內的反應的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，在這個反應中木炭具有還原性．
（3）澄清石灰水可用來檢驗生成的是二氧化碳氣體．

17．小明同學收集了一些家庭廢棄的大理石碎片，并設計了如圖裝置來制取二氧化碳，該裝置能隨時控制反應的發生，回答下列問題．
（1）大理石應放在小藥瓶中．
（2）裝置中的稀鹽酸能否用稀硫酸代替否，原因是如果用稀硫酸和大理石或石灰石反應，有關化學方程式為：CaCO₃+H₂SO₄（稀）═CaSO₄+H₂O+CO₂↑，結果生成微溶性固體硫酸鈣，它覆蓋在大理石或石灰石表面，使酸與大理石或石灰石脫離接觸，導致反應太緩慢．
（3）收集CO₂驗滿時把燃著的木條放在集氣瓶口處．
（4）實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：
①檢查裝置的氣密性②按要求連接儀器③向漏斗中加入酸液④向廣口瓶中加入小塊的大理石⑤收集氣體．下列操作順序正確的是B
A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④②③⑤D．②③④①⑤